社区街道爱心辅导班尊师重教先进事迹材料在五里桥街道党工委、综合党委的领导下，一批无私奉献教育事业的党员，组织起“爱心”辅导班。五里桥街道党员服务中心“爱心辅导班”于11月5日正式成立街道党工委领导向首下面是小编为大家整理的社区街道爱心辅导班尊师重教先进事迹材料,供大家参考。
社区街道爱心辅导班尊师重教先进事迹材料
在五里桥街道党工委、综合党委的领导下，一批无私奉献教育事业的党员，组织起“爱心”辅导班。五里桥街道党员服务中心“爱心辅导班”于11月5日正式成立街道党工委领导向首批辅导员颁发了聘书，社区的困难家庭、残疾家庭及非公企业困难职工家庭的学生将在每周五、周六、周日在这里得到语文、数学、英语、物理、化学老师的专门辅导，
一、开设爱心辅导班的初衷
在社区中有这样一群特殊的家庭，他们有的夫妻离异，有的双双下岗，还有的父母身患残疾，家庭生活上的阴影或多或少地投影在孩子们的心中。家长平时要为生计奔波，很少能顾及到孩子的学习，而生活上的种种压力让他们把所有的期望都寄托在自己孩子身上，但培养方式和教育手段的匮乏，使他们难以摆脱内心的焦虑。我们常说知识改变命运，如果“两新”党组织能够充分发挥各自的优势，把孩子们培养好，孩子就能创造财富，不就等于帮助、挽救了一个家庭吗？正是出于这样的目的，卢湾区五里桥社区（街道）综合党委开办了爱心辅导班，把党和国家的爱带给学生，无偿无私的给予帮助，让学生获得爱、感受爱，让学生有信心改变自己，通过为孩子提供免费的课业辅导，帮助他们重新找回生活的勇气，长大为社会作贡献。五里桥社区综合党委在“两新”党建工作上始终坚持把服务群众作为工作的立足点和出发点，通过创办爱心辅导班来解困难家庭的后顾之忧，也为“两新”党组织培养了许多新鲜的血液，爱心辅导班这支由老、中、青三代共产党人共同打造的志愿者队伍，随着辅导班工作的深入，我们不断丰富爱心辅导班工作的内容，把辅导班当作辖区内“两新”组织党支部青年党员志愿者服务社会的实践平台，青年入党积极分子入党前的培养基地。这些志愿者来自社区退休教师、两新企业及大学学生共计45人，30多家两新企业，3所大学。（复旦、上师大、应用技术大学）也让党员在服务社会的过程中牢记党的宗旨，用他们的真才实学来回报社会奉献社会，密切党同人民群众的血肉联系。
二、我们的爱心辅导班有三个特点：
1、知难而进，雪中送炭。这些老师大都是有丰富教学经验的退休教师，也有“两新”企业的青年党员，其中有预备党员，有入党积极分子，也有在读大学生。几位在职党员家住莘庄、闵行、浦东但他们都不计较时间，全部都是自愿参加义务开展辅导，非但不取分文，还常常用自己的钱买文具和书籍送给学生。为了让社区里的孩子在学业上都有所进步，爱心辅导班把接受学生的对象选定为在学习上有困难，并且家庭经济条件差请不起家教的孩子。他们当然知道，要培养这些学生的学习兴趣、要提高这些学生的学习能力、要提升这些学生的学习成绩，将是十分困难的。如果用同样的时间化在学习成绩好的学生身上，成果会十分明显，但即使化上十倍的时间和热情，在这些学生身上也不会马上做到立竿见影。难能可贵的是，他们就是迎难而上，用自己的爱心关怀他们；用自己的知识培育他们；用自己的耐心去启迪他们。老师们说得好，如果我们献点爱心，让学生们成绩有所提高，将来成为国家有用之材。找到一份好的工作，就能从根本上摆脱集团贫困境地，假如一个同学成功了我们的社会就会减少一个贫困家庭，一批学生成功了，我们中国大地就会减少一批贫困家庭。多朴实的话语啊。这样，他们放弃了轻松的锦上添花，毅然选择艰巨的雪中送炭。
2、因材施教，方式多样。由于“爱心辅导班”的学生各有学习困难的特点和年龄的差异，形成就读年级不同，采取因材施教的方法，辅导的学生从最初小学二年纪、五年级、预备班到初三年纪，至今已开办11个学期，共辅导学生1750场次8904人次。老师们针对每个学生的不同学习困难，有的放矢进行教育。在学习方式上，除了有小组上课外，还有上门辅导。除了进行知识补课外，还有心理疏导。平时在辅导过程中，我们加强学生们对一些课文基本概念的理解，提高分析问题、解决问题能力，不断端正学生们的学习态度，树立克服困难信心，灌输热爱祖国、热爱共产党的信念。经过5年多实践，爱心辅导班取得了一些成绩，参加爱心辅导班的学生在老师们的辅导下，普遍反映知识比过去掌握扎实了，考试成绩提高了。期末考试80%成绩提高10－30分。
3、不是亲人，胜似亲人。有的老师还把学生带到自己家里，除了在学业上精心辅导，而且在生活上也给予悉心照料，使学生在得到知识的同时，也得到更多的温暖。辅导班徐秉权老师生胃癌动手术暂时离开，身体恢复后重回岗位。曹明康老师底住院胆囊开刀，身体恢复后也重回岗位，更是认真地为学生上好每一次课。方达丰老师，原来是上中专数学课，现在要上初二的数学课，为了上好2小时辅导课，自己备课要化上6小时，但他心甘情愿，看到学生有进步，比自己吃山珍海味还开心。
三、5年多来坚持到现在的老师。
辅导班数学、语文老师都是学校的退休老师，有的是刚退休的小学校长、有的是退休的中学校长及老师，他们都是多年的老党员，而且长期在教学的第一线，教学经验丰富，为了适应不断变化的教学要求，我们及时购买新的教学大纲和习题集给我们的老师，让他们针对教改的要求来丰富辅导课程的内容。英语、化学、物理都是两新企业的年轻党员、预备党员、入党积极分子、他们都是刚毕业的大学生，作为第一次当老师，我们也请老教师给他们一定的指导，做到以老带新，既发挥他们自身的优势，也通过老教师的指导弥补他们教学经验上的不足。在每学期开学典礼时，老师和学生进行交流，了解他们的学习课程和补课需要，再购买辅导书，每次上课前，老师都先在家里备好课。大学生预备党员在转入党组织关系时，党员服务中心先做有心人，了解他们的特长。要求他们为社区做奉献，给贫困学生当志愿者辅导功课。此举既保证了教师队伍合理的年龄和专业技术结构又加强骨干教师的培养，全面提高教师队伍的整体素质。一些预备党员、入党积极分子常常缺乏服务社区的意识，这是他们转正、入党前的一门必修课，我们通过这样的渠道使预备党员、入党积极分子补上这一课，“两新”新进预备党员和入党积极分子在进入爱心辅导班进行社会实践后，不仅培养了他们为人民服务的本领，密切了同人民群众的关系，还从辅导站的老教师身上学到了许多可贵的东西，老党员教师也乐意向青年党员的“传、帮、带”。爱心辅导班现在已经成了“两新”预备党员、入党积极分子的爱心奉献站，
四、5年多实际效果、反响。
一、从学生方面来讲，原来成绩中下的现在班级名列一、二名，有的还做了中队长，原来数学不及格的后考试80多分，有的初三学生原来成绩非常差，每门成绩不及格，通过辅导有的考入理想高中，有的考入中专学校，家长很激动，非常感谢街道爱心辅导班。二、爱心辅导班的开办对“两新”党建工作有以下三方面积极的推动作用：
其一：密切“两新”党组织与社区困难群众的联系，有助于和谐企业文化的营造，巩固“两新”党组织在企业中的政治核心地位；
其二：为“两新”预备党员、青年入党积极分子提供培训基地，完成转正、入党前的过程培养，有助于企业对德才兼备的员工的培养，将“党管人才”原则落到实处；
其三：建立“两新”党员管理反馈机制，有助于提高“两新”党组织的地区影响力，树立品牌形象。
总之它的开办使社区“两新”党建工作向纵深方向又迈出了坚实的一步，也为形成“大党建”格局作出了自己应有的贡献。辅导班还因此荣膺“区优秀青年组织者先进集体”、“市优秀志愿者先进集体”、区尊师重教先进集体、街道社区优秀志愿者集体、区志愿者服务先进集体等荣誉，辅导班通过“两新”党员和社区特困家庭学生的零接触，在全社会织起一张知民情、暖民心的网络，在全党深入开展学习科学发展观实践活动时期，这些党员老师们，以自己的一片赤诚之心，赢得了学生和学生家长们的一致好评与赞扬，以他们的实际行动感动了五里社区，也诠释了什么是共产党员的先进性。同时也在社区居民们心目中，重塑了共产党员的先进模范形象。在爱心辅导班的老师们感到很快乐，感到自己有一种被需要的感觉，他们决心继续做好这项有益于社会；有益于社区；有益于学生的平凡工作。
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