篇一：幼儿园新冠疫情防控应急预案
幼儿园“新型冠状病毒肺炎”传染病疫情防控预案
为保障全园幼儿以及全体教职工的身体健康与生命安全，做好幼儿园开园后“新型冠状病毒肺炎”传染病的防控工作，依照上级的指示与精神，结合本园实际情况，特制定以下防控应急预案：
一、成立防控应急领导小组。
明确“新型冠状病毒肺炎”传染病防控应急领导小组的成员及其职责，使防控应急工作有序开展。
1.
组长：园长为防控工作第一责任人，负责幼儿园防控应急领导小组的全面指挥工作。
2.
副组长：督促并指导保健老师严格落实传染病防控制度，督查全园各部位卫生消毒制度落实工作。负责确保防控物资充足，以及防控或疫情突发时的工作保障、交通、通讯等。
3.
副组长：保健老师负责落实督察全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；负责指导全园教职工做好班级、园内环境的消毒工作，指导教职工掌握传染病消毒隔离要求。若发现传染病病例，立即向相关主管部门报告。
4.
各班老师保教人员落实各项卫生保健制度，做好家长联系工作。
5.
全力配合保育老师做好班级卫生消毒工作及传染病流行期间的检查制度，及防控各具体措施的执行；严格执行全日健康观察及记录；对疑似症状早发现、早汇报、早联系，不瞒报；负责与家长之间的联络、协调、信息发布等工作确保家园配合。
6.
组员：保育员、炊事员：全力配合幼儿园卫生消毒制度的落实工
作；每日记录个人健康状况，发现疑似症状及时报告，不带病工作。
二、预防措施：
1.
幼儿入园前与家长签订传染病防控安全责任书，告知家长配合事项。
2.
启动日报告制度，每日向相关传染病防控部门报告园内情况。
3.
园内各部门做好进入防控应急状态准备，严格落实各项预防措施。
4.
严格落实卫生消毒制度及传染病防控制度各项工作要求。加强教室、食堂等场所的通风换气，并采取必要的消毒措施。
5.
严格执行幼儿园出入的管理制度。
6.
开展针对性的健康教育，提高师幼自我保护意识和防护能力。
7.
全园师生每日早午晚定时检查体温，发现异常情况及时上报。
8.
发现传染病病例或密切接触者，配合相关卫生防控部门做好隔离、医学观察和消毒工作。
9.
班级老师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因，及时上报。
【具体实施方案】：
入园前：
1.
各班班长需逐一联系幼儿，了解情况，确保幼儿及家人身体健康，且未接触疫情或去过疫情发生地，方可入园。
2.
幼儿入园前家长须与幼儿园签订传染病防控安全责任书。
3.
去过疫区或途径疫区家庭，需经卫生部门进行检查并达到隔离观察期限后，无疑似症状方可入园。
4.
保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工
作。
5.
保安严格执行封闭管理制度。传染病期间，所有幼儿家长均将幼儿送至幼儿园大门内即可。
6.
晨检位置设在幼儿园大门处。
7.
老师做好接幼儿准备。园长协助老师做好家长沟通工作。
入园时：
1.
切实做好晨检工作。班级教师要配合保健老师，切实加强和落实晨检制度，对有异常情况的幼儿要协助保健老师做好家长情绪安抚工作。
2.
幼儿须先用免洗消毒液对手部进行消毒，再接受保健老师的晨检。
3.
幼儿家长需等保健老师为幼儿晨检后方可离开。
在园时：
4.
幼儿进入班级后，老师除常规检查外，需重点关注幼儿洗手环节的指导，尤其是小班幼儿。
5.
每日上午10点前各班教师要对缺勤幼儿查明缺勤原因，并逐一登记，及时上报园长。
6.
班级教师随时关注每位幼儿的精神状态，若有异常，及时上报园长。
7.
午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温并记录，体温表做到一用一消毒。
6.副组长巡视督促各班工作开展情况。
离园前：
1.
各班教师观察幼儿精神状态，为每位幼儿测量体温并记录。若发现异常，及时上报。
2.
保安需严格执行接送制度，疫情期间，所有家长均在大门外等待接幼儿。
3.
园长组织各班有序离园。（按片区远近分批离园，避免因过度拥挤产生不愉快。）
离园后：
1.
教师认真填写记录，将当日情况如实记录。
2.
保育老师按卫生消毒制度要求对于班级物品进行消毒，并每日紫外线灯消毒。
三、应急预案：
凡患传染病的幼儿、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律不得来园。若在园期间发生疑似病例，幼儿园应及时启动传染病应急预案：
1.
及时上报（责任人：当班保教人员）
当发现本班有幼儿出现疑似冠状病毒传染病症状（如发热、精神异常、咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等），当班保教人员立即通知应急小组组长。
2.
奔赴现场，报告相关部门（责任人：应急小组组长）
接到报告后，园长第一时间赶赴现场了解情况；班级教师及时通知家长来园；对疑似传染病患者进行诊断、隔离；视传染病结果应急小组组长向上级主管部门报告疫情，及时消毒，控制疫情。
3.
全面排查（责任人：应急小组组长、班级保教人员）
各部门负责人转达应急领导小组的决议及工作方法和要求；各班老师对没有来园的幼儿电访，全面了解本班幼儿的实际情况，并如实向应急小组组长报告；各班保教人员对本班幼儿全面排查，统计疑似人数，上报组长。
4.
现场处理（责任人：应急小组组长、副组长）
在患者家长未接患者离园就诊期间，保育老师做好患者隔离工作；保育老师开展全面消毒工作；保育老师负责实施具体消毒方案和消毒工作，尽最大的努力切断传染源，控制和消除传染病的扩散；班级老师做好家长安抚工作。
5.
协助调查（责任人：应急小组组长、全体工作人员）
班级教师及其他相关人员需如实向上级有关部门人员反映情况。
6.
传染病的处理（责任人：应急小组成员、事件关联人员）
全园教职工严格按照疾病控制中心、卫生监督部门的要求进行消毒工作；如需要，应急小组组长可利用网络工具召开班级家长会，告知幼儿家长，以便配合做好孩子在家时的医学观察等。班长负责通知家长，并做好参会人员签到、记录等工作。
7.
病情追踪（责任人：应急小组组长、班级保教人员）
应急小组组长与上级卫生部门保持密切联系，及时了解各项检查结果并向园长报告，同时告知班级教师，指导保教人员做好相关预防工作；幼儿园按教育或卫生部门要求，执行对疫情的日报告制度和零报告制度。幼儿入园后，对没来园的幼儿进行电访了解情况，班级保教人员
继续按要求做好卫生保健工作；保健老师把好幼儿晨午晚检关，对治愈后的幼儿必须严格检查，痊愈或隔离期满，且带有相关部门的复课证明才能入园。
8.
善后处理（责任人：应急小组成员及事件相关人员）
将事件处理经过书面上报上级主管部门；园长对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护幼儿园的稳定；疫情控制后，及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结，对职工进行相关的预防教育，对存在的问题进行整改，防止事件再发生。
篇二：幼儿园新冠疫情防控应急预案
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案
幼儿园新冠肺炎防控应急预案3篇
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案
幼儿园新冠肺炎防控应急预案1为有效做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,落实中共教育部党组发布《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革进展工作的通知)，有效预防、准时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情危害，保障师生的身体健康与生命安全,特制定本应急预案。
一、成立疫情防控领导小组
组长：
副组长：
成
员：
二、工作目标
1.保障全园师生的生命安全和身体健康，提高广大师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识和防控应对能力。
2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，准时实行有效防控措施预防和掌握新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和扩散。
三、职责分工
(一)组长职责
作为幼儿园疫情防控亲密接触者集中(居家)医学观看工作。
除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要准时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
保健医应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。
(四)各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣扬和心理疏导组)各司其职，实行相关防控措施。启动封闭式校内管理，严格掌握外来人员进入校内。
1.信息联络组
组长：马义红，负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。
组员：付旭梅，把握病例的活动史、人员接触史，把握医学观看人员每日健康状况等信息。
2.安全后勤保障组
组长：裴纪红，负责提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生活饮用水。
组员：安保人员，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等严格掌握外来人员、车辆进入校内。
3.医疗保障组
组长：马义红，负责组织紧急抢救，协作专业抢救人员抢救工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。
组员：付旭梅，做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，协作卫健部门做好集中医学观看人员的健康监测工作。
4.消毒组
组长：马义红，负责做好疫情发生后卫生消毒的专业指导，如班级物品、公共场所的清洁消毒、随时消毒和终末消毒。指导和催促师生做好手卫生。
组员：各班保育老师、保洁，加强班级、校内人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、宿舍、功能室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶消毒一次。
5.宣扬和心理疏导组
组长：张薇，亲密家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。
组员：何玉婷，负责疫情期间通过各种渠道宣扬新冠防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体家长、师生养成良好的个人卫生习惯。
五、预案终止
当病例已得到隔离治疗，亲密接触者观看14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案
幼儿园新冠肺炎防控应急预案2一、防控工作目标
1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高广大师生的防控意识。
2、完善疫情信息报告制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，准时防控疫情的发生和扩散。
二、组织机构与分工
1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。
成员名单及职责如下：
组长：xxx，全面负责防控与应急工作。
副组长：xxx协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。
成员：xxx防控与应急工作。
三、各幼儿园日常防控工作
1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据准时上报联盟组组长，协作区教委做好联防联控工作。
2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热状况。
3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。
4、完成每日消杀工作。
四、预防方法和措施
1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人状况。
2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣扬，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、常常洗手等。
3、留意增减衣物和均衡养分，加强锻炼，保证足够休息，增添体质。
五、假如突发新冠肺炎疫情，马上启动分级响应机制
1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名(含)发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。
2、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。
3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。关闭该班。
4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。
六、防控工作信息报告机制
1、幼儿、工作人员出现发热等症状时，应准时就医并向班主任汇报;幼儿园准时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。
4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施。
5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案
幼儿园新冠肺炎防控应急预案3为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和掌握疫情在幼儿园的传播、扩散，保障广大教职
工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，依据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际状况，制定本预案。
一、工作目标
1.普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。
2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实"日报告、零报告"制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。
二、工作原则
1.预防为本，准时掌握。仔细开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育
局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的紧密连接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工
1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组
组
长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查
副组长：
主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任
2.疫情报告小组
组
长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局
副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作
成
员：各班班主任
3.疫情处置组
组
长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。
副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作
成
员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作
4.宣扬组
组
长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣扬
副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣扬(含微信公众号、电子屏、发放宣扬资
料)
成
员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣扬工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣扬工作
5.后勤保障组
组
长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障
副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资预备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作
成
员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作
6.卫生消杀组
组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作
副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查
成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或催促执行全园的卫生消毒工作
四、日常工作要求
1.加强疫情监测
(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设
备，培训门卫。从即日起，全部人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。
(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行"日报告""零报告"。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。
(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观看。一旦有异样，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是按照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并准时与家长联系，了解状况并准时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。
2.做好信息上报
(1)建立信息排查上报网络，每日准时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。
(2)开学前，各班主任每天上午
10点前对班级师生及家长状况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午
12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长，由执行园长负责每天中午
11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午
5点前由值班园领导在附幼干部群通报。
(3)开学后，每日
10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。
(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。
3.开展疫情防控宣教
(1)亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展改变，准时把握信息，向教职工和家长准时传达。
(2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。
(3)制定《xx疫情防控宣扬工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。
(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控学问和幼儿园疫情防掌握度要求，并进行相关考核。
(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。
(6)催促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理养分，不断增添体质，不与传染病人接触。
(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣扬幼儿园的防疫工作成效。
4.夯实后勤保障
(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，根据清单，保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备
1台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。
(2)根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。
5.做好卫生消毒工作
(1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。
(2)要求教职工做好个人卫生和防护，根据新冠肺炎防控要求留意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。
(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、催促、检查班级各项预防措施的落实状况。
6.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染
(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫管理方法》，严格执行校内
24小时门禁管理，切断外来传染病源。
(2)制定《教职工返岗管理方法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗支配。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前
14天《健康卡》状况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返
岗：①居住疫情发生小区的必需延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必需延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。
(3)做好幼儿分批入园支配，向每个家长发放《健康卡》《承诺书》，返园前
14天《健康卡》状况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类状况必需延迟报到：①具有发热咳嗽症状的幼儿必需延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过
14天的幼儿必需延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。
(4)制定《xx疫情期幼儿来离园管理方法》《幼儿来离园期间安全护卫工作支配》，严格根据相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家进步行"秒应"小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教
师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。
(5)疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避开集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。
(6)选择远离教室且通风状况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。支配保健医生为隔离室负责人。
五、应急措施
幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应实行以下应急措施：
1.疫情报告
(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应准时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。
(2)发觉幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。
2.疫情处置
(1)发觉发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立即就医(幼儿由家长伴随)，如有则采纳防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。
(2)发生疫情后，做好亲密接触人员统计与隔离，协作防疫部门做好疫情消毒处置。
(3)发生疫情后，立即停课，全部师生隔离进行医学观看，幼儿园负责每日追踪和状况上报。
六、责任追究
发觉相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：
1.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;
2.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特殊是存在拖延、回避等不负责任行为的;
3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予协作、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;
4.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。
篇三：幼儿园新冠疫情防控应急预案
幼儿园新冠疫情防控应急预案
为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障幼儿园教职员工、幼儿的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急预案》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》等要求，结合幼儿园的实际，特制定本预案。
一、工作原则
依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于我园教职员工、幼儿涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在园发生师幼及员工有发热、呕吐、腹泻等症状；有感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。
三、组织机构
成立幼儿园新冠疫情防控应急领导小组，XX任应急领导小组组长，负责幼儿园新冠感染的肺炎防治工作的统一领导，统一指挥，统一行动，统一要求。组织协调各部门工作。
疫情防控领导小组：
组长：XX
副组长：XX成员：XX及各班主任
小组下设综合协调组、人事调配组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组等5个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在区教体局体卫艺科。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，名单与工作职责如下：
（一）综合协调组
组长：XX成员：XX职责：负责制定幼儿园疫情防控“三案九制”操作手册及联控机制的建立；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；
对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。
（二）人员管控组
组长：XX副组长：XX、级部组长
成员：及各班班主任
职
责：负责调配、组织人员参与疫情防控工作，通过园级家委会群做好家校沟通，指导家长做好山东省健康码注册和收集，第一时间向家长传达相关规定、要求，解答家长疑惑。建
立“一人一档”健康管理台账，精准掌握并持续跟踪全园教职工、学生及家长开园前14天的旅居史、健康状况和接触重点疫区人群等情况；全园卫生清洁工作；特殊时期师幼心理健康疏导及家校沟通工作。
（三）安全、物资保障组
组长：XX副组长：XX成员：XX、各班主任及家委会家长
职责：负责防控经费的使用，相关物资的储备、保管和发放工作；师生餐饮安全工作、督查园内各区域日常消毒通风；负责防控期间校园安保、校舍安全排查、入园人员管控，保证疫情期间网络、通讯设备畅通等工作；保障发热幼儿（教职工）去医院就诊的私家车辆。
（四）教育宣传组
组长：XX副组长：XX家委会宣传组
成员：级部组长、班主任
职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫
生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作；做好疫情期间的线上宣传和家庭指导工作以及开园前幼儿园开园工作的相关告
知工作。
四、应急响应
在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。
（一）体温检测异常或自感不适的处置
师幼员工一旦早入园时自感不适或检测发现体温＞37.3C,由体温检测负责人立即将异常人员带至疫情报告处用水银体温计复测体温并进行登记，同时确认罩佩戴规范，手部消毒，带好一次性手套，如果复测体温仍然超过37.3立即由家长带离乘坐私家车到定点医院进行检查。如是在园期间出现发热则立即启动应急预案，由专门陪护教师在旁陪护安抚，同时报告学校疫情联络员（XX）。
异常人员带离后，教室相关教师提醒在场幼儿做好个人防护，注意规范佩戴罩，洗手，减少人员接触，班级进行擦拭消毒，注意观察幼儿身体状况。相关幼儿、教师、工作人员应在原场所保持隔离状态，没有接到排除信息前，不得离开。需由定点医疗机构经诊断排除新冠后，方可恢复在校学习生活。在相关人员保持隔离状态期间，幼儿园做好相关善后工作。
（二）临时观察室的处置
在临时观察室，由保健医对有异常情况的幼儿使用水银体温计检测腋温至少3次和家长电话询问。重点询问有无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史。
1.
如果体温＜37.3°C,由保健医根据实际，决定继续观察、返回恢复正常一日生活、回家观察或启动应急处置。
2.
如果确认体温＞37.3C或有咳嗽、腹泻等症状，应启动应急处置。在规范执行疫情防控有关规定的基础上，鉴别诊断
普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由保健医进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经保健医判断无需到医疗机构就诊的，实行就地处置，密切观察。
（三）转运与诊治
1.
无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3C、确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由学校安排专车或班主任联系家长（属），由家长（属）自驾运送，不得乘坐公共交通工具。
2.
有上述流行病学史、体温高于37.3C的，应参照疑似病例处置，校医报告学校疫情联络员（XX）,由疫情报告员通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点医疗机构发热门诊就诊。
3.
经筛查到医院就诊的，要全部进行核酸检测，采集检测样本后，发热师生员工由专车接回家中隔离休息，等待检测结果。
4.
校内异常情况的排除，由驻保健医生及疾控人员提出建议，报幼儿园疫情处置工作领导小组共同确定，并组织对相关场所进行必要的消毒、通风措施。
5.
幼儿园安排负责人员在做好个人防护后（戴好医用罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。
6.
定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养，每天两次监测体温变化，症状消失（发热患者症状消48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后），身体痊
愈再返校，严禁带病返园。
7.
幼儿园要及时将排除信息通知现场师幼员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。
五、确诊后处置与善后处理
1.
上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状**者的，幼儿园疫情防控应急处置领导小组第一时间要上报区教体局（XX）、区疾控中心（XX），并告知患病人员家长（家属）。
2.
流调。在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下，区疾控中心第一时间入园指导，应急处置组协助，共同开展流行病学调查、密切接触者筛、确定集中医学隔离人员范围。
3.
消毒。安全、物资保障组协助疾控部门进行终末消毒工作。对疫点和病例活动范围内的污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无症状**者和密切接触人员的生活用品（书籍、玩具、餐具、洗漱用品等）、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。
4.
秩序维护。运用联防联控机制，联系城里派出所第一时间到达现场维护秩序。
5.
隔离。师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状**者、密切接触者的，按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察。
6?心理辅导。人员管控组负责及时了解患病、隔离观察人员、幼儿园相关群体情况，积极对个体或群体心理出现危机人员干预，提供心理健康服务，同时做好家校沟通工作。
7.
居家隔离安排。教育宣传组负责制定隔离期间幼儿网上家庭指导。
8.
舆情管控。教育宣传组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作。面对学生家长群体的异常情况，教育宣传组和家校共同配合，加强对学生家长的言论引导。
六、工作要求
1.
班级管理。疫情防控期间，幼儿园应急管理组负责落实以班级为单位进行管理，除本班教师外，园务办领导定点分到各个班级加强管理，不组织跨班级的聚集性活动，师幼一日活动轨迹相对固定。
2.
零报告制度。幼儿园教育宣传小组和人员管控小组严格落实每天零报告制度，对幼儿每天的信息进行排查和体温检测。
3.
应急值守。幼儿园安全、物资保障小组严格落实值班制度、确保各防控小组成员通讯工具24小时通讯畅通。一旦发生疫情，应急防控人员应迅速到达指定地点开展工作，按照应急处置流程操作，人员管控小组成员联系家长。加强应急值守制度，值班人员严格落实值班制度，确保值班电话24小时通讯通畅。防控领导小组、各防控小组成员通讯工具24小时通讯畅通。
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