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学校疫情防控工作的具体做法3篇

时间:2023-12-25 08:48:05 疫情防控 浏览量:

篇一:学校疫情防控工作的具体做法

  

  学校抗击疫情措施方案5篇

  宣传普及传染病防治知识,提高学校保护意识和周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作。那么今天小编在这给大家整理一下学校抗击疫情措施方案,我们一起看看吧!学校抗击疫情措施方案1为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校2022年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

  一、工作目标:

  1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

  2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

  3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

  4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。

  二、传染病的防治措施:

  按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作

  1、疫情报告

  一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:

  (1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;

  (4)建立专门的传染病登记本。

  2、疫情控制

  一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

  (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

  (2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

  (3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

  (4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

  3、预防措施

  (1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。

  (2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

  (3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。

  (4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

  学校抗击疫情措施方案22022年秋季学期即将到来,为科学精准做好常态化疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,确保全市中小学幼儿园20--年秋季学期顺利开学,根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》(国卫办疾控函〔20--〕886号,以下简称《技术方案》)要求,以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署,现就做好有关开学准备工作通知如下:

  一、开学时间

  根据《广东省教育厅关于制定20---20--学年普通中小学校校历的通知》精神,深圳市确定20---20--学年普通中小学校秋季开学时间为9月1日(高三年级为8月10日),幼儿园开学时间参照中小学执行。

  二、开学前工作措施

  各区各学校(含幼儿园,下同)要始终紧绷疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验,压实责任,织密织牢防控网络;加强监测,精准掌握师生员工健康状况;精准施策,周密做好开学前疫情防控工作,严防发生校园聚集性疫情,全力确保开学安全。

  一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作,尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查,查漏补缺,加强整改。

  二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制,加强联防联控;充分发挥卫生健康副校长(副园长,下同)、学校卫生专业人员(校医)的作用,协助指导学校开展日常防控工作;完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。

  三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任,按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度,做到疫情防控责任到岗、任务到人。

  四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况,开展健康监测。开学返校前14天内有境外(含港澳台地区)旅居史的人员,入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区(以国务院官网实时通报为准)旅居史的人员,应进行14天的居家健康观察;有国内中高风险地区旅居史的人员,返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状,应立即前往医疗机构就诊,并按规定申报。新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员工,应暂缓返校,治愈或解除隔离后凭复课

  证明方可返校。

  五是严格落实健康申报。开学前1周,组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”,在下方菜单栏中的“健康申报”选项进行信息申报,申报合格并持有“深

  i您”健康绿码方能返校;不符合条件者需在班主任及校医的指导下,根据疫情防控要求符合条件后再行申报。

  六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划,密切关注新生健康情况,严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作;严格落实入学新生预防接种证查验制度,督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗;积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。

  七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校;加强校内应急值班、居住人员的管理,其他无关人员不能进入校园,如确需进入校园,须经学校同意并做好体温检测和登记。

  八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量,结合应急方案提前备齐必备防控物资,正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资,严防发生安全事故。

  九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作;按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作,做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作;在市场监管部门的指导下,严格做好校园食堂检查和食品安全管理,暂停进口冷链食材配送,重点针对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作;密切配合公安、交通部门,开展校园周边环境整治和交通管理。

  十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练,组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与,并报主管部门备案。

  十一是开学前一周,各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门,逐校检查开学准备工作落实情况;市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查;对于准备工作不到位、达不到要求的,责令整改。

  三、开学及开学后工作措施

  贯彻落实国家和省、市相关要求,坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”,以最严格标准落实常态化防控措施,最大限度实现教育教学正常化。

  一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查,特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医;学生入校及在校内要严格落实“一日三检”,校门口设测温卡点,所有人员进校须检测体温,入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒;校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导,严格执行“日报告”“零报告”制度,每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。

  二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度,准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报;组织家长如实反映学生健康状况,重点做好学生周末居家健康监测,出现发热等症状要及时就医并告知学校,避免带病入校。

  三是根据疫情发展形势,校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园,快递、包裹一律进行无接触配送,禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检,近视、脊柱侧弯筛查,儿童营养项目,四点半课堂等)的,在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下,应予以入校。

  四是师生员工应随身备好口罩,除特殊工作需要外,在校期间校园内可不戴口罩;在常态化疫情防控措施到位的前提下,学校可逐步恢复正常教育教学活动(包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等);一般情况不组织室内大型集体活动,如确有必要,应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。

  五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账,加强两点一线管理;对在校用餐的师生,学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式,尽量避免人员聚集;做好餐具消毒。

  六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治,按要求严格实施重点场所消毒、通风工作,做好校园及周边环境

  卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作;规范垃圾分类管理,定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。

  七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育,做到应知应会;开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯;深入开展厉行节约、反对浪费主题教育,培养学生勤俭节约良好美德。

  八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责,由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作;利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态;认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”,重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同营造轻松、平安的开学氛围;除初三、高三外,开学一周内不得组织任何形式的学科测试;对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,将进行通报并追责。

  九是做好应急处置工作。落实“四早”机制,充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用,快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作,精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序,常见病病例不公布,一般传染病按既定程序由相关部门登记公布,新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

  十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时,应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。

  本通知未尽事宜,按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突,以上级文件规定为准。

  学校抗击疫情措施方案3据悉,为巩固全市中小学疫情防控成果,全力做好“外防输入,内防反弹”工作,近日,市教体局结合我市实际,在省教育厅印发《关于切实做好20--年秋季学期疫情防控工作的通知》的基础上,下发了《关于在全市中小学校恢复测量体温等措施的通知》,要求全市中小学校自通知下发之日起恢复执行测量体温等措施,同时坚持“四

  个持续”,早筹划、早部署,努力保障秋冬季师生的健康安全。

  持续增强疫情防控意识

  通知要求,各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,认真落实常态化疫情防控措施,扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训,思想上一刻不放松,措施上一点不松懈,持续增强疫情防控意识,继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作,教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。

  持续完善师生健康档案

  各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理,每日(含暑期)根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新,精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”,紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员,一旦发现异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园,在思想认识上进一步提高,在防控措施上从严要求。

  持续落实各项防控措施

  开学后,持续落实校园全封闭管理,恢复校门口测量体温措施,体温正常的方可入校园,体温超过37、3℃的人员及时上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排,开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度,持续落实通风消毒制度,持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度,人数较多的学校持续落实“错峰”制度,持续落实物资保障制度,持续落实校园卫生管理制度,大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工作,校园内出现发热、咳嗽的人员时,立即转至学校隔离观察室,并向学校疫情报告人报告,通知学生家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。

  持续落实联防联控机制

  各县区要切实落实属地管理责任,县区教体局要切实落实教育主

  管责任,各级各类学校切实落实第一责任人责任,将学校纳入整体防控工作体系中,持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组,建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制,做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查,成立监督检查组,采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。

  市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示,我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好20--年秋季学期疫情防控工作的通知》,各地各校时刻保持应战状态,克服麻痹松懈思想,持续做好秋冬季常态化防控,全力确保广大师生生命安全和身体健康。

  学校抗击疫情措施方案4为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省、市、县教育行政部门指示要求,学校也将要开展正常的教学工作,为了此次传染病不在学校发生,学校也将为开学做好充分准备,开学工作方案如下。

  一、开学时间安排

  根据县教育局4月7日“秦安县开学工作安排会议”精神,我县所有小学五、六年级于4月20日开学,一、二、三、四年级于4月27日开学。教师于4月13日正式上班。

  二、成立领导小组

  为全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定,特成立学校疫情防控领导小组。

  (一)人员组成

  组

  长:杨国顺

  副组长:叶成兵

  杨栋

  成

  员:李

  祎

  王

  艳

  杨云婷

  雒

  明

  胡乐乐

  王玉霞

  杨晓娟

  王娟娟

  杜晓春

  安静文

  王祥林

  李宝良

  王顺乾

  任瑞丽

  周相霞

  蔡鹏程

  张国珍

  高

  娟

  (二)主要职责

  1、贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开学工作要求,做好20--年春季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;2、认真做好开学后师生的疫情监控和日常检查,统计出来自外地的师生;3、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用洗涤用品、口罩、口罩回收垃圾桶等,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;4、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;三、具体工作安排

  (一)开学前准备工作

  1、加强师生教育引导工作。

  对教师进行培训,利用PPT客观分析国内外疫情发展情况,讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利,讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹,科普了新冠肺炎防控知识,进行了生命与健康主题教育,正确对待疫情。通过学校公事群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心。尽量减少外出,不参加聚集性活动。

  2、提前告知具体开学时间。

  正式开学前,利用学校公事群、班级微信群、电话等方式就开学具体时间,通知到每一位学生,并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37、3℃的,要进行请假、暂缓返校。

  3、继续认真落实“日报告”制度。

  教导处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。

  4、抓好重点师生摸排工作。

  根据市、县疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自外地)的师生开展摸排工作,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌握的情况,按照医学观察要求,对仍然需要在家留置观察学生,通知其暂缓返校。

  5、准备好应急物资与场所。

  总务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

  6、做好校园卫生防疫工作。

  根据县教育局要求,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。

  7、准备好与家长签订的承诺书、责任书、以及给家长的一封信。学生准备好返校的学习用品与口罩等防疫用品,对学习用品等用酒精等进行彻底消毒消杀后方可使用。

  (二)开学当天工作

  1、体温检测。

  学校在校门口安排三个进入校园通道。学生到校当天,在校门口排队等候进入学校,并且要有1米以上的距离。每个通道有专门测量体温的值班教师,对进入学校的每一位学生生进行体温检测,并进行如实登记,同时禁止家长及外来人员入内,体温合格的`学生必须佩戴口罩方可入内。要求值班领导和值班教师、各班主任每天7:40在校门口等待学生进行检测后进校园,并进行疫情防护知识教育,后将学生有序带入教室。

  2、开学第一课

  当学生到教室后,体温检测无异常后到班级进行第二次检测(体温检测、异常情况询问);进行登记,按班级桌椅摆放就座,间隔不小于1M,不能和其他同学挤坐一桌。并填写晨午检登记表及健康卡。“开

  学第一课”上,班主任利用PPT客观分析国内外疫情发展情况,让学生知道此次延期开学的原因,科普新冠肺炎防控知识,讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利,讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹,进行生命与健康主题教育,引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、热爱自然、尊重生命、理性认识、正确对待疫情。

  3、安全教育

  学校将严格落实开学第一周安全教育周活动,充分利用黑板报、宣传栏、主题班会、给家长一封信、微信群等形式,结合不同年龄学生的身心特点和认知能力,将防疫情、防触电、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外伤害等作为安全教育的重要内容,以喜闻乐见、寓教于乐的方式,加强安全常识宣传,不断提高广大师生的安全防护意识和应对突发事件的能力。并且班主任要时刻对学生进行安全教育,如尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或坐私家车上学,去公用场所必须佩戴口罩,用消毒水洗手等在校注意事项。让学生提高安全意识,杜绝传染病的传播。

  4、学校卫生

  学校将保持教学区域环境整洁,教室定时通风换气,每天对厕所进行一次彻底消毒,两天对院子、楼梯、楼道、窗户、楼梯扶手进行清洁和消毒,垃圾及时清理。

  (三)、开学后工作

  1、检测学生健康状况

  正常开学后,根据每天防疫值班安排表执行。全校教师分为两组,每组10人,每天一组,依次轮换,学校领导班子每天校门口进行值守监督。具体安排如下:

  ①教师每天7:40到校,学生佩戴口罩7:50到校门口后按班排队,不按要求戴口罩者禁止进入校园,学生前后左右拉开一米的距离,静待入校,1名教师负责学生排队。

  ②学生通过三个通道进入校园,每个通道1名教师测体温,1名教师负责记录,正常情况下,进入院子继续排队等候,入校时若发现体

  温≥37、3℃的学生,由医务人员引导至学校临时隔离点,经学校医误人员进行排查后,无异常方可进入教室,1名教师负责。待学生全部入校后,由各班主任依次带入教室。进教室后进行二次测温,若经二次测温,体温仍≥37、3℃的学生,学校将按照疫情防控要求进行应急处理。

  ③2名教师对教室、楼道、厕所等卫生进行消毒。厕所一天一消毒,教室、楼道等三天一消毒。

  学生每日两次测量体温,早上到校和下午到校各一次。做好缺勤,早退,请假的记录,监测学生健康状态,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学,同时在教室等人员密集场所设置手持式电子体温仪,对学生进行监测。

  2、正式开学后学校实行封闭式管理,严禁学生随意出入校门。

  3、教室布置

  教室桌椅摆放,必须拉开一米左右的间距。教室文化建设以疫情防护为主题进行布置。每班配发手持式电子体温仪、消毒洒壶和消毒液,洗手盆及洗手液等,教育学生每天勤洗手。

  4、传染病防控

  要求师生严格遵守学校在疫情防控情况下所制定的各项规章制度,按学校要求进行教学、学习,按规定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、办公室门窗常开,保持通风,垃圾及时清理。师生不能在校园随意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩,学习交流保持1M以上距离,不串班,不串座,下课期间严禁扎推聚集聊天。无论是在校内、校外以及教室走廊过道,不聚集聊天,时刻保持1M以上距离。严禁上课期间或下课后不戴口罩等现象的发生。

  5、学生如厕及活动

  学生每天如厕或上下楼梯去院子活动时,为避免人多聚集,拥挤等现象,学校要求学生不能三五成群一起行走,或活动,每班学生依次错开、拉开一定的距离如厕或活动,并划定各班上下楼梯行走路线:一二年级从教学楼前门出入,三四年级从教学楼左边楼梯上下楼、并从前门出入。五六年级从教学楼右边楼梯上下楼,从教学楼后门出入。

  6、学校卫生

  学校要保持教学区域环境整洁,实行一日两扫制,定时通风换气,对教室、食堂、教师办公室、厕所等公共活动区域,进行通风、清洁、消毒、并配备洗手液及洗手水桶,保证学生能及时洗手消毒。同时学校会及时核查、补充传染病防控物资,如体温计、消毒用品、洗手液、垃圾桶等,确保物资充足。一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。

  7、开学后,学校将停止一切集体活动。

  8、就餐及食堂卫生

  建议寄宿生尽量由家长陪读,无家长陪读者要自己动手做饭,最好不要到外面聚餐吃饭,同时一定要注意饮食安全。

  由于传染病的发生,学校食堂属于公共场所,为减少隐患的发生,学生将分批进入食堂就餐,避免扎堆就餐,减少学生交谈,师生自带碗筷或食堂提供一次性碗筷,学校将免费提供的洗洁精供学生使用。减少学生不必要的外出,避免接触不相关人员,外出必须佩带口罩。

  9、传染病上报

  开学后学校做好缺勤、早退、请假记录,班级也将做好晨午检表、因病缺课记录表、风热追踪记录表。上报教育部门我校师生情况,如发现可疑症状者,应及时上报学区,并逐级上报,学校立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。

  四、校园防控措施

  (一)加强进出校园人员管控

  1、严控临时性到校人员。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,原则上谢绝各类来访参观。但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。学校将每天向教育局上报学校师生状况,对出现可疑症状的学生,将立即向当地卫生部门报告,配合做好排查后后续相关工作,在卫生部门人员开展工作之前,将可疑病例隔离在观察区域,并做好防护。

  3、送生家长的进校限制。除师生外,校外人员严控入校,各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。

  4、学生在校,或上课期间无班主任签字的请假条,严禁学生外出。

  (二)严格进校管理

  1、师生严格按照学校要求进行每日晨检、午检,凭请假条进出校门。

  2、外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温异常者严禁入校。

  (三)加强车辆管理

  1、严控进校车辆。教师车辆必须按时进出校园,严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。

  2、加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后,按指定路线行驶到指定区域停放。

  3、禁止送生车辆进校。预备校外临时停车位,指挥停放学生家长车辆。

  五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作。

  密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况,及时准确掌握信息,配合治安稳维等部门集中处置,做到早发现、早报告、早治疗,全力救治患者,有效处置,严格落实防扩散措施。杜绝传染病在学校的发生,保证学校正常的教育教学工作。

  特殊时期,我们要特别面对,尤其是在疫情没有结束之前,一定提高警惕,严格执行上级的规定,完成好特殊时期的各项工作任务。众志成城,疫情必摧。我们相信,有各级党委政府及市、县教育局的精心组织,有我校每一位教师的倾情付出,我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战

  学校抗击疫情措施方案5为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排,根据《______普通中小学及幼儿园开学前后新冠肺炎疫情防控

  工作流程指南》《关于做好_____教育系统开学前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的统一要求,结合我校实际,特制定本工作方案。

  一、全面加强组织领导

  (一)成立复学工作领导小组,全面谋划复学工作,组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、领导小组职责分工:

  领导小组负责完善预防新冠肺炎疫情工作组织机构,在教育行政部门的领导下,开展传染病预防控制工作,明确人员分工,逐级压实责任。制定疫情防控“两案八制”工作制度,两案:《学校开学准备方案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》;八制:《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《通风消毒工作制度》、《学生体温监测制度》、《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《师生健康管理制度》、《环境卫生检查通报制度》、《传染病防控宣传教育制度》。下设疫情防控信息小组、疫情知识宣传培训小组、校园环境治理小组、疫情防控物资筹备小组、教育教学保障工作小组、校园安全保卫领导小组、学生返校应急演练小组。

  1、疫情防控信息小组

  成员:

  职责:建立学校、处室、班级、家长四级防控工作联系网络。开展健康排查,掌握每一个学生的联系方式,了解教师、学生假期出行情况,建立师生健康档案。严禁师生员工带病返岗返校;汇总师生员工健康信息,实行

  “日报告”与了“零报告“制度,建立与上级教育局、疾控中心、社区医院沟通联系,形成联防联控机制。落实《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《师生健康管理制度》。

  2、疫情知识宣传培训小组

  成员:

  职责:通过微信、公众号等途径加强疫情防控相关知识培训,提高师生防范意识,引导师生做好科学防护。开展学校各类方案、制度培训,协调辖区社区医院专职人员到校开展防治传染病疫情专项培训,让每一位教师都能熟悉、掌握防控工作流程和各类制度,实现依法、科学、精准的开展疫情防控工作目标。落实《传染病防控宣传教育制度》。

  3、校园环境治理小组

  成员:

  职责:改善校园环境,开学前后加强校园环境整治工作,加强校内教室、办公室、厕所、会议室、责任区等重点公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。加强日常区域卫生和个人卫生检查指导工作,落实《通风消毒工作制度》、《环境卫生检查通报制度》。

  4、疫情防控物资筹备小组

  成员:

  职责:规划设置隔离医学观察场所,设立独立的观察室、隔离室,完善观察室和隔离室相关仪器设备,用于暂时留观、转送身体不适的师生。做好物资储备工作,做好饮用水的安全监管。

  5、教育教学保障工作小组

  成员:

  职责:积极开展线上教学,实现停课不停学,合理安排教学计划,关爱重点学生。开学后落实好《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《学生体温监测制度》。

  6、校园安全保卫领导小组

  成员:

  职责:加强学校安全值守,严格控制外来人员随意进入校园。严格落实封校、进出校园和工作人员的防护等各项要求,做到“五个一律”:未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份、检测体温,对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

  7、学生返校应急演练小组

  成员:全体领导小组成员

  职责:选择合适的时间,组织学生入校、上课情景模拟演练,制定、修改演练预案。

  三、主要工作措施

  (一)开学前准备工作

  1、师生健康信息管理(责任人:___)政教处组织各班班主任负责掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向,了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息,并做好登记工作,提醒学生不要提前返校和带病返校。疫情期间健康档案数据动态更新,学校将返校前14天的健康档案作为开学后个人能否返校的重要参考资料。确保开学时师生居家观察不少于14天,返校的教职工和学生要进行健康记录,不符合条件的教职工和学生一律不得返校。有序完善师生健康档案,为开学做好前期准备。

  2、疫情防控物资储备(责任人:___)完善学校独立的观察室、隔离室设施设备安装,并进行通风消毒,为开学后正常使用做准备。

  购置防控疫情物资,配备数量足够的疫情防控所需的水龙头、消毒用品、洗涤用品、口罩、体温枪、体温计等必要物资,为班级和门外配备体温枪,以备开学防控之需。

  3、校园环境管理(责任人:___)开学前,全面开展全校环境清洁整治行动,对学校所有场所场馆、设施设备等进行消毒清洁,封闭不使用的教室和功能室。建立消毒、通风、环境检查日记台账。

  4、校园安全管理(责任人:___)严格实行校园封闭管理。加强门卫管理,严禁外来人员和车辆随意进入校园,进出校园必须登记车辆和人员信息并测量体温。认真执行值班值守和“零报告”“日报告”制度。

  5、教育教学管理(责任人:___)做好疫情期间学生学习指导工作;做好学校疫情期间停课不停学工作;做好线上教学工作。

  6、防控知识培训(责任人:___)开展疫情防控知识、制度、方案培训工作,使每一位教师掌握各类规章制度流程。

  下发《关于疫情防控开学准备工作致家长一封信》,包括:1、开学前如实填报健康档案。每天学生离家之前必须给学生测量体温,不上报当天体温或体温超过37、3度、有发烧咳嗽症状者不能到校,向班主任说明情况后,家长要带领孩子及时就医,待孩子体温正常无病状并获得学校允许后方可到校上课。2、如孩子在学校身体出现不适,学校会第一时间通知家长,家长要保持电话畅通,将孩子接回家观察、治疗。3、给孩子准备好口罩、回家后洗手、消毒。4、学生周末杜绝外出、参加聚集活动等。5、乘坐公共交通车辆的学生和在托管机构的学生要做到的防护事项。6、在家隔离的学生,必须满14天后,身体健康,向学校提出申请,获得允许后方可回到学校上课。

  7、应急模拟演练(责任人:___)开展应急模拟演练,以开学学生入校、上课期间突发学生异常情况为假设情景,对校园门卫管理、晨午检制度、消毒通风制度、疑似案例报告制度、校园隔离措施等相关疫情防控措施进行检验,查找不足,及时总结经验,对应急情况处置进行整改。

  8、发挥党员模范作用,开展好相关工作。建立《疫情舆情处理方案》,如有舆情发生,妥善处置、最大限度缩小、降低舆情带来的负面影响。(责任人:___)9、准备好疫情防控责任书,开学第一天发给全体学生和教师,要求学生、家长和教师要承诺提供真实数据,并签字回收。()(二)开学后防控措施

  1、学生上放学管理(责任人:___)在学校门卫师生入口处启动入校体温检测制度,组织带班领导、值周教师、保安严控进校人员管理,校外无关人员和车辆一律不准进入学校,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对有发热、咳嗽的师生一律不准入校。进行晨午检时,禁止家长在学校门口停留,避免人群聚集;放学时组织学生家长到班级指定接送点,确保学生安全交接

  给家长。

  实施差时上放学制度,入校时间:___放学时间:____。上放学途中要保持一米间隔,要正确佩戴口罩,自觉接受体温检测,体温正常可入校进入教室。若体温≥37、3℃,师生不准进入班级,做好防护后,到学校留观室观察休息(学校医务室),必要时及时送诊。

  2、师生日常健康监测管理(责任人:___)政教处组织班主任和办公室负责人密切监测师生健康状态,每日上午、下午上第一节课前对教职工和学生进行晨午检,做好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。学生在离家前,必须自测体温,家长通过网络上报学生自测体温情况,每天早晨、中午各一次自测和上报体温。所有教师每天上班前都要自测体温,并上报给办公室负责人。每天的晨午检记录在早晨8:10、中午14:10前上报到保健室,保健室教师每天将晨午检记录汇总统计后将数据上报分管领导。

  按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则,如在学生入校时或在校期间发现学生异常情况,值周教师、上课教师应立即通知学校保健教师和带班领导或分管领导,并配合保健教师将异常学生转移至隔离观察室。带班领导或分管领导及时将情况上报校长,启动《___学校应对新冠肺炎应急预案》,并向属地疫情指挥机构、卫生疾控部门报告,配合做好排查和后续相关工作。

  3、疫情防控知识宣传(责任人:___)通过微信、公众号、主题班会课指导学生和家长学习预防新冠肺炎防控知识,提醒师生做好科学防护工作。

  4、疫情防控指导(责任人:___)联系属地卫生防疫部门做好教师防控技能培训,协调街道社区医院卫生防疫人员参与学校的学生体温检测和消毒消杀工作,做到依法、依规科学防控。

  5、学校设施设备消毒通风管理(责任人:___)教室内学生座位单人单桌,尽量拉大学生之间的距离。

  开学后全面做好校园环境、教室、办公室、门卫、卫生间、楼梯

  楼道间等设施设备等清洁,对物体表面和室内空气等定期进行消毒,做好教学、生活和工作场所的通风换气,保证室内空气流通,每次通风不少于30分钟,每天不少于3次,教室课间尽量开窗通风。每天对教室、办公室等公共区域进行消毒,并保持环境整洁。对课桌、门把手等设施使用消毒液进行擦拭。对不使用的办公室或教室进行封闭。做好饮用水的安全监管。设置数量充足的洗手用水龙头,配备洗手液。设置废弃口罩回收专用垃圾桶。

  6、教育教学管理(责任人:___)疫情结束前不举办任何聚集性的活动。严格限制班级与班级之间人员流动,教师、教室等尽量相对固定,循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风。停止使用轮流使用的功能室、实验室等。

  深入开展健康教育,切实提高广大师生的疫情防控知识和技能。鼓励师生积极参加体育锻炼,增强体质。

  四、防控应急处置

  (一)发现疫情启动应急程序。严格按《____关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行,建立学生—教师—学校疫情负责人—校长的信息报告制度,教师发现学生有新冠肺炎早期症状、疑似病例以及因病缺课等情况时,应立即上报分管领导,分管领导要协同保健教师及时进行排查,做到早发现、早报告。

  (二)配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时,积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查,采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗,防止疫情蔓延。

  (三)做好心理疏导。在医务人员的配合和协助下,强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障教育教学工作的正常开展。

篇二:学校疫情防控工作的具体做法

  

  学校疫情防控措施和做法

  疫情个人防护措施

  1、尽量减少外出活动,外出佩戴口罩,保持手部卫生。

  2、主动搞好身心健康监测,自觉发热时主动测量体温。若发生蹊跷症状,应当主动穿上口罩及时就近看病。

  3、居室勤开窗,经常通风。家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。

  4、不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾纸盒不好,丢弃于有盖的垃圾箱内。

  5、出行前若无可疑症状,可正常出行。若出现可疑症状,建议居家休息和就地就医。

  一、指导思想

  为全面贯彻落实教育局有关文件精神,本着师生健康和生命安全xx的指导思想,为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行,尤其在当前新型冠状病毒防控阶段,使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展。

  二、目标管理

  1.普及新型冠状病毒的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。

  2.健全新型冠状病毒信息监测报告网络,努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。

  3.建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

  三、非政府机构

  工作领导小组名单

  副组长:

  副组长:

  常务副组长:

  组

  员:

  四、监控预防措施

  1.假期学校建立学生每日上报制度,由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记,查明上报缺勤原因,在每天上午11点30分前报常务副组长,汇总后上报区教育局社管办。

  2.注重信息的搜集。必须与疾病防治与掌控机构建立联系,搜集本地及周围地区的疫情、情报,紧密高度关注其动态变化,以便搞好防治工作。

  3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后,应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。

  4.学校师生员工辨认出新型冠状病毒人或疑为新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

  5.假期结束后,在学校建立学生因病缺课监测制度,由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因,在每天上午报给常务副组长。

  五、应急处置

  1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时,必须按照规定时间:甲类新型冠状病毒,6小时内;乙类新型冠状病毒12小时内;丙类新型冠状病毒24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院),对中毒或患病人员进行救治。

  2.班主任及时报告常务副校长,通告学生家长、家属展开联系,通报情况,搞好思想工作,平衡其情绪。

  3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人,对有密切接触者实施相应的隔离措施。

  4.对新型冠状病毒人、疑为新型冠状病毒人在搞好自身维护的前提下,及时转交附近医院外科。

  5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

  6.在读期间,各班主任每天向常务校长报告本班学生的不及格情况、健康状况,班主任必须及时查明学生不及格的原因,并保持联系,以便展开追踪管理。

  7.学校开展相应的卫生宣传教育,防疫防控知识,提高师生员工的预防与自我保护责任。

  8.如新型冠状病毒为烈性病毒感染,呈报上级主管部门核准,推行全校复课,必须采取措施,封锁疫点并消毒。

  六、应急保障

  学校必须精心安排必要的经费,用作平添有关设备,搭载所须要药品,提升学校卫生基础设施和条件,尤其地必须提升学生食堂、厕所、宿舍卫生条件,为学生提供更多安全卫生的饮用水和盥洗设施,在人力,物力、财力方面给与充份的确保,保证学校公共卫生防控措施的全面落实。

  七、善后与恢复工作

  1.会同有关部门对所出现的突发性疾病展开调查,并根据调查结果,对引致事件出现的有关责任人和责任单位,依法追究责任。

  2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

  3.对突发事件充分反映出来的有关问题存有的卫生隐患问题及有关部门明确提出的自查展开自查。强化经常性的宣传教育,避免突发事件的出现。

  4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,才能复课;因新型冠状病毒暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

  为进一步搞好各种传染病的防治和掌控,提升对院内各种突发性传染病及公共卫生事件的应付与处理能力,保证社会各界师生员工的身心健康安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发性公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神,融合我院的工作实际,特制订本应急预案。保证一旦辨认出疫情,及时采取有效措施,掌控传染源,阻断传播途径,极力避免疫情传播及扩散。

  本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病,群体性不明原因疾病,重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

  一、领导小组

  组长:院长

  副组长:分管副院长

  成员:总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长

  报告人:

  二、主要职责

  (一)通过多种形式对学生展开身心健康科学知识和传染病防治科学知识的教育。搞好常用传染病预防宣传工作,进一步增强师生卫生防疫意识和自我维护能力。

  (二)定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

  (三)存有计划地搞好师生身心健康健康检查和常用传染病的预防接种工作。

  (四)教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

  (五)搞好防治常用传染病的必要药品等物资储备。

  (六)做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。

  (七)院医务室应当创建与开发区医院、开发区疾病控制中心等有关单位的有效率联络机制。

  三、应急处理预案

  (一)应急积极响应行动

  凡学院内发生重大传染病等应急事件,立即启动应急预案,应急队伍全部到位,迅速开展救助工作,并及时向总务处及学院有关领导汇报,并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。

  (二)现场救护

  1、学院发生突发各类传染病事件,应急领导小组成员应立即到达现场,在统一指挥下,组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

  2、快速将病员迁移至安全地区。

  3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。

  4、对突发性传染病,必须在抢救的同时搞好隔绝和疫源地的消毒。

  5、对危重病人做到及时转院。

  6、必要时必须尽早求救上级医院的协助。

  7、学生或教职工在校内出现传染病,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学院隔离室休息,并立即通知疾控中心。

  四、院医务室的工作措施及建议

  (一)提高全体医务人员的认识,加强领导,高度重视,把预案方案落实到实处。

  (二)经常积极开展专业技术人员处置突发性公共卫生事件能力培训,提升快速应付能力和技术水平。

  (三)全体应急队员必须坚守工作岗位,做到突发事件能招之即来,来之能战。

  (四)提防,践行安全意识,辨认出各种蹊跷事件及苗头,及时请示汇报。

  (五)加强工作责任心,严把服务质量关,对可疑病例要认真检查,避免漏诊误诊,力求做到早发现,早报告,早隔离,早治疗,杜绝各种医疗差错和事故的发生。

  (六)及时搞好各种救护,化疗,防治,消毒药物,器材,设备及救回措施的准备工作,保证应急药品和应急物资准备工作齐全,设备较完整,随时调用。

  (七)利用各种宣传工具,做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育,提高师生员工的防范意识。

  为贯彻落实关于搞好江苏省《20xx年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通告》精神,按照学校疫情防控通告建议,切实做好寒假及春节期间疫情防控工作,现将有关事项通告如下:

  一、压实防控责任

  各单位各部门必须提升思想认识,各级适当的疫情防控小组必须非政府防控力量,层层落实,推行网格化管理,严格执行中心《冬季疫情防控工作方案》,毫不放松搞好今冬明春校园疫情防控工作。

  二、加强出行管理

  鼓励职工寒假春节期间,条件容许情况下尽量省内就地过节,原则上非必要不下省;严禁前往中高风险地区,严禁前往境外(不不含澳门地区)旅游探亲,自行出来省的职工须向本部门负责人报告并履行职责审核相关手续,并严苛按照当地防控建议搞好适当防控措施。放暑假后离校的职工务必搞好居家疫情防控,秉持每日身心健康自测,必须增加不必要的出外,非必要不聚餐不聚会不涌入。

  三、强化防控措施

  各单位各部门应当严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封闭式管理的各项规定,按照冬季疫情防控方案在搞好假期服务确保工作的同时严苛全面落实人员管控、身心健康监测、通风消毒等疫情常态化防控措施,秉持每日体温检测和日报告零报告,稳步搞好职工一人一档身心健康记录。

  四、加强活动管控

  尽可能减少不必要的聚集性活动和会议,提倡线上团拜和视频会议,严控线下联欢会等节日活动场次和规模;寒假期间各单位各部门例如存有举行主办各类会议、考试、竞赛、培训等活动,须制订周密的疫情防控方案,严格控制人数和规模,并呈报分管领导和公司疫情防控领导小组审核。审核通过后,按照谁主办谁负责管理的原则,各责任单位务必搞好全程的疫情防控和管理工作。

  一、高度重视疫情防控。

  据国家卫生身心健康委公布的权威信息表明,当前新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情仍有抗受控,疫情传播途径尚未全然掌控,病毒变异仍须要严格监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视新型冠状病毒病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校设立以校长主要领导为副组长、分管副校长为副组长、办公室、基为教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制订了学校防控工作方案和应急预案,强化领导,未雨绸缪,紧密高度关注疫情发展变化,研究部署全面落实防控措施,及时指导学校(幼儿园)防控有关工作,鼓励师生科学理性认识,依法依照规有序管控。完善应急工作机制和处理措施,对突发性事故和异常情况必须非政府力量及时妥善解决,并按规定及时、如实呈报市教育局。

  二、落实疫情防控措施。

  三、强化部门协同协同。

  我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

  四、大力推进校园环境整治。

  春季学期开学前,学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持教室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

  五、加强师生身心健康教育。

  春季学期开学后,各地各校要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

  六、搞好假期值守值班。

  当前,春节临近,学校正值寒假,人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识,严格落实24小时值班和领导带班制度,确保信息联络畅通,学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

  为全力搞好学校新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《xx市教育系统各级各类学校新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,融合学校的实际,制订本方案。

  一、开学前准备工作

  (一)健全工作预案

  1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

  2、设立xx学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和有关人员为成员,领导组内设办公室具体内容负责管理协同、非政府和落实工作。具体内容人员精心安排如下:

  领导组

  组长:xxx副组长:xxx组员:xxx办公室:xxx兼办公室主任,xxx班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

  3、创建校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与xxxxx医院联系,获得专业技术支持,积极开展共管联控。

  4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

  5、制订疫情防控时期严苛的门卫管理制度。不得非本校教职员工、学生及校内家属区住户步入校园,对自行出入校园人员展开严苛备案、测量体温,严禁未配戴口罩或体温异常人员步入校园,听课期间半封闭管理,学生离校后必须及时半封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时展开消毒、通风。

  7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

  (二)创建信息台账

  1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

  2、强化信息上报管理,严苛全面落实疫情防控“日报告、零报告”制度,严禁迟报、漏报、虚报。对布季隔绝期及身体呼吸困难教职员工和学生须延后回校时间。

  (三)做好教学安排

  2、根据教师身体健康情况,及时调配不好师资,保证开学后教学须要。针对当前疫情形势下师生可能将发生的恐惧、恐慌、疲倦等情绪,非政府学校心理健康教师,存有针对性地积极开展师生心理健康教育。

  (四)开展爱国卫生运动

  1、必须以防控新型冠状病毒病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面积极开展爱国卫生运动,全方位提升高校环境卫生条件,大力推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生提升整体行动,努力做到日常通风换气,维持室内空气流通,为社会各界师生缔造卫生、干净、身心健康、文明的校园环境。洗手间必须搭载肥皂或洗手液。必须对电梯间等半封闭常用空间和部位,不间断积极开展消毒工作。

  3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜,严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具,分段错峰采取打包方式自行带走,不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩,进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修,开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

  二、开学后具体内容工作

  (一)严格执行各项预案

  1、强化疫情防控领导组及人员配备等非政府管理工作,有关人员必须在岗即位,保证疫情防控应急预案全面落实妥当。

  2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

  3、严苛全面落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、虚报。

  (二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

  (四)强化教育教学秩序管理

  1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

  2、尽量不非政府积极开展校级间聚集性教学和教研活动,例如因特定情况必须积极开展的,必须呈报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守有关卫生建议,尽量精心安排在室外展开,尽量延长活动时间,并掌控参予人数。

  3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

  4、错时精心安排学生入校和离校时间,家长须在读门外接载学生且严禁挤占公共地下通道,接载孩子的家长配戴口罩,收到孩子后及时返回。

  5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

  (五)持续保持校园环境卫生

  1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

  2、存有水龙头的办公室和公共卫生间均布局杀菌香皂等,卫生清扫人员必须定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面展开消毒。

  (六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

  为贯彻落实上级疫情防控工作部署,保证春季学期开学疫情防控工作万无一失,保护不好师生生命安全和身体健康,统筹规划大力推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作,根据河南省新冠病毒感染的肺炎防控指挥部办公室《关于印发20xx年河南省综合运输春运疫情防控实施方案的通告》(豫疫情防指办〔20xx〕12号)等文件精神,融合学校实际,制订本方案。

  一、时间安排

  (一)教职员工

  (二)在校生(含研究生、本科生)

  原定开学时间维持不变,延后一周离校,3月1日-5日统一使用线上讲课。为防止离校当日学生数量过分密集,分成两个批次错峰离校。

  二、主要工作措施

  (一)教职员工

  1.行程报告

  预返崭新离校教职员工须根据自身实际,搞好提早返程精心安排,教职员工必须如实向单位报告居住地情况。

  开学临近,全体教职员工禁止外出旅游,不得与疫情中高风险地区人员接触。按照疫情防控工作要求,从低风险地区返回人员须持绿色行程码;从中高风险地区返回人员,须持有7日内核酸检测阴性证明,并严格执行14天集中隔离。

  2.身心健康数据呈报

  各单位要继续组织所属教职工完成体温等监测数据上报,做到精准掌握本单位教职工健康状况,每日统计并建立台账,出现体温异常须及时报告,落实好零报告、日报告制度。

  (二)学生

  1.返校条件

  (1)离校前14天,本人及家庭成员未至过中高风险地区,未碰触过诊断病例和无症状感染者。

  (2)返校前14天,无发热(体温低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸闷、腹泻、呼吸困难、肌肉酸痛等异常症状。

  (3)离校前14天通信行程卡为绿标。

  (4)本人健康码为绿色、健康信息档案健全(至少具有开学前14天健康打卡连续真实数据)。

  2.健康状况审查

  对照返校条件,对每位返校学生的健康状况进行审核、把关,主要审核内容:

  (1)近14天已连续身心健康签到信息数据;

  (2)个人健康码、通信行程卡。

  (三)师生员工注意事项

  1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。

  2.在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,防止涌入,与同乘者尽量维持距离。尽量避免轻易鼠标门把手、电梯按钮等公共设施,碰触后必须及时刷牙或用速干手消毒剂等冲洗洁净处置。

  3.如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告学校。

  4.必须得当留存旅行票据信息,以协调可能将的有关密切接触者调查、中高风险地区旅居史排查等。

  5.中高风险地区的学生暂缓返校,待所在地区风险等级降至低风险、经所在学院同意并向学生防控组备案、持核酸检测证明和绿色行程码方可返校;境外师生未接到学校通知一律不返校,返校时须出示核酸检测证明材料。

  三、各部门工作职责

  (一)教务处

  制订疫情防控期间本科生教学工作方案;非政府教师搞好复习和教学研究工作;狠抓教学检查和督导。

  (二)学生处

  指导各学院全面落实不好零报告、日报告制度,核准拟将分别于3月6日、7日离校的本科生信息;学生放假时,选定学院放假地点,设置学院帐篷、桌子、凳子,每个放假点精心安排2人值守,提早列印学生14天身心健康档案、个人承诺书、准备工作签字笔、消毒湿巾、酒精等;在综合考量离校学生规模、疫情防控建议等因素基础上,指导各学院搞好学生的离校工作。

  (三)研究生处

  按照学校规定的时间节点并参考学校总体部署,全面负责管理搞好研究生离校工作,非政府教师搞好复习和教学研究工作。

  (四)保卫处

  负责管理学生离校放假第一道防线,统筹安排学生放假时自驾车辆的放置,在学校大门设置现场警戒线、回去字形地下通道等,对入校学生在大门口展开体温检测、身份验证(人脸识别),达至入校建议后方可以步入校园,顺利完成入校过程。

  (五)后勤服务中心

  负责管理添置和储备防护用品、消杀用品等物资;学生离校前,对校园积极开展全面的环境卫生整治,包含教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所展开全盘的卫生洁净消毒,通风换气,对校园内公共区域物体表面展开预防性消毒处置;负责管理搭载学生放假时须要采用的防护服、医用口罩、手套、额温枪等防水物资,在分散隔离区和临时观察点搭载必要的消毒用品。

  (六)校医院

  负责管理抢救药品的添置和储备、咳嗽学生的处理和隔绝工作。精心安排专人负责管理学校卫生设施管理、卫生确保、监督全面落实等工作。培育学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

  (七)各学院

  按照学校总体部署和有关职能部门建议,深入细致制订学生离校复学方案(不含每批次离校学生数量),并于20xx年2月25日前报学生处备案。全面负责管理搞好离校复学学生健康状况核验、离校审核、在读管理等工作,创建离校学生身心健康信息审查表中。积极主动协调有关职能部门搞好学生开学工作。

  四、开学后管理要求

  (一)学校管理建议

  1.严格日常管理。继续实施学校疫情防控期间网格化管理;严格外出、返校来校报批程序;坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等;加强学校安全管理工作,坚持全覆盖、拉网式排查,确保学校不留安全隐患;做好经常性安全教育工作。全校各单位要准确掌握教职员工及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录;加强对流感等春季高发传染病的监测、分析、预警、处置;以增强学生身体素质、健康体魄为出发点,重视学生健康素养和自我防护能力提升;开展经常性防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

  2.聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实行最轻单元群体管理,以学院、专业、楼栋、年级、班级为单位展开自学、生活、体育等活动。尽量对外开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。强化各类聚集性活动管理,大型室内聚集性活动非必要不非政府,严格控制会议规模和数量,鼓励师生维持合理社交距离。

  3.进出校登记制度。把好校门关,师生员工入校时需持出入证、工作证、学生证等有效证件。保卫处要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。

  4.教室卫生管理。强化室内通风换气,维持教室内卫生洁净,垃圾及时清扫。对公共区域高频碰触物体表面,例如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等,后勤服务中心必须精心安排专人每日展开洁净消毒。

  5.食堂卫生管理。采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持安全距离。后勤服务中心要狠抓学校食品卫生安全管理,严守不发生重大食品安全事故和区域性系统性食品安全风险的底线;要建立就餐、消毒等食品卫生管理台账;加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度;做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒;餐余垃圾及时清理和收集。

  6.宿舍管理。学生宿舍不得外来人员进内。后勤服务中心必须精心安排专人负责管理宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不涌入、不串门。宿舍必须诚通风、诚清扫,维持厕所清洁卫生,刷牙设施运转较好。搞好垃圾清扫和日常公共区域消毒。

  7.工作人员防护措施。校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒工作服。

  8.身心健康教育课堂。把传染病防控科学知识与技能等内容列入入学教育。通过多种方式,提升师生、家长食补意识和自我防水能力。鼓励师生主动注射流感等疫苗。有关部门和各学院必须强化对学生的思想鼓励、学业辅导、就业指导、心理劝导和人文关怀。

  (二)学生管理要求

  1.学生回校时,应按照学校有关规定安全有序放假。入校时拒绝接受体温检测,主动出具身心健康码,合格后方可以入校。并无特定情况,尽量避免接载人员步入校区。

  2.在校期间,自觉按照学校规定进行健康监测。坚持晨午晚检和因病缺课登记追踪制度。注意用眼卫生,积极参加体育锻炼。保持宿舍卫生清洁,做好个人卫生,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

  3.学生入校后严格遵守学校出入管理规定,努力做到自学、生活空间相对紧固,防止至人群涌入尤其就是空气流动性高的场所,在公共场所维持社交距离。

  五、其他相关事宜

  (一)在学生离校期间,全校各单位必须二要提升政治站位,按照学校统一安排部署,自觉主动承担责任,统筹规划疫情防控和教育教学工作,秉持提早谋划、提早部署、提早精心安排,明确责任、细化任务,强化沟通交流、著重全面落实,切实做好开学前的各项准备工作工作。

  (二)鉴于辉县校区的相对独立性,高职学院可按照学校总体部署并结合实际情况,做好专科生返校复学和在校期间管理服务等各项工作;新科学院在本部的xx级学生的返校工作,将根据新科学院的开学时间,由新科学院与校疫情防控工作领导小组办公室商量确定。

  (三)强化应急处理,若随着疫情形势变化学校所在地区疫情防控政策出现了调整,则将按照当地疫情防控最新建议继续执行;对拒绝接受隔绝医学观察的学生和教职员工,努力做到排查、管控、督导、传教、关怀“五个妥当”。教职员工和学生痊愈后,离校必须核查由当地具有资质的医疗单位出具的开学证明。

  为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的`教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共

  和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

  《国家突发性公共卫生事件应急预案》规定,突发性公共卫生事件分成特别关键性(ⅰ级)、关键性(ⅱ级)、很大(ⅲ级)和通常(ⅳ级)4级。

  一、工作原则

  1、生命至上、主动抢修

  突发疫情灾害事件出现后,要把救助人员生命作为首要任务,最大限度实施救助,及时疏散处于危险之中的人员,尽最大可能展开救援工作。

  2、快速报告、及时处理

  突发疫情灾害事件出现后,当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件工作。

  3、依法管理、加强领导

  严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

  4、预防为主、维护财产

  宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。

  二、非政府领导

  1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作,学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室,成立现场指挥部。

  2、突发性疫情灾害事件处理工作领导小组履行职责以下职责:根据突发性疫情灾害出现情况,同意与否启动本预案;核实灾情,制订救灾方案,负责管理关键性问题的决策并全面落实救灾措施。

  3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

  4、职责范围

  抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救,尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;

  撤离鼓励组负责管理统一指挥师生迁移至安全场所;

  通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;

  人员急救组负责管理为现场伤员实行及时有效率的急救,并在第一时间就近送来至镇级以上医院;

  后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

  三、预警防治

  1、加强领导,广泛宣传

  学校设立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明晰人员具体内容职责;平时强化师生员工的安全卫生常识教育,学会打火的措施和技能,按照应急预案的建议非政府师生演练。

  2、建立预警,信息收集

  高度关注上级疫情预报,全面落实迅情预警预报措施,努力做到提早防治,及时发现,及时报告,恰当应付。

  3、落实值班,及时报告

  加强值守制度,发布值守电话,白天、夜间专人负责管理看管,保证24小时有人值守,领导小组成员确保通讯通畅,努力做到提早防治。及时、如实、详尽地向上级作出汇报,保证报告数据可循、可信。

  4、建立队伍,保障供给

  创建应急抢修救援队,随时待命,请旨征调,准备工作处置突发事件。添置确保物资,保证用得上、足够多用。

  5、安全自查,规范管理

  学期始末,对学校展开拉网式安全自查,尽早辨认出问题,及时消解安全隐患。还要经常对建筑物、树木,排洪,供电、厕所等非政府检查,针对发生的问题,全面落实整改措施。积极开展爱国卫生运动,做好食堂、教室、宿舍和环境卫生,为学生提供更多安全卫生的自学和生活环境。

  6、常抓不懈,养好习惯

  (1)维持工作、自学、生活环境通风换气。

  (2)少去或不去人群聚集的地方活动。

  (3)饭前便后必须刷牙、恰当刷牙。

  (4)加强锻炼,保证休息,增强体质。

  四、监测报告

  (一)突发事件监测

  创建突发性疫情灾害事件的监测系统。完善学生晨检、因病缺勤查案与备案制度。班主任对早晨回校的每个学生展开观测、查问,介绍学生执勤、健康状况。辨认出学生存有传染病早期症状(例如咳嗽、皮疹、呕吐、咳嗽、黄疸等)以及疑为传染病病人时,应及时知会学校(年级-校医),学校必须进一步排查,将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑为传染病患病病人,展开备案,以保证努力做到对传染病病人的晚辨认出、晚报告。

  (二)突发事件报告

  1、创建自下而上的突发性疫情灾害事件逐级报告制度,并保证监测和预警系统的正常运转,及时发现潜在隐患以及可能将出现的突发事件。突发事件期间,学校推行24小时值守制,确保信息通畅。

  2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

  3、辨认出疫情必须立即报告,任何部门和个人都严禁虚报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,必须严苛疫情报告责任追责制度,依法查处,追究责任。

  五、处置流程

  班级处理流程:

  1、日检:每早关注学生的健康状况,统计出勤人数。

  2、报告:一旦辨认出疑为病人,立即知会年级、校医。

  3、劝说:发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

  4、记录:及时统计数据患病具体情况(班级、人数、症状、看病情况、听课情况、目前康复情况)并呈报学校。

  5、跟踪:每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察。

  6、家访:积极主动搞好患病学生的家访工作,经常保持联系。

  7、消毒:做好班级室内外消毒工作,停止集体性活动。

  8、观测:对复发后离校学生及其他同学,强化观测介绍。

  学校处置流程:

  学校一旦辨认出突发性疫情灾害事件应立即启动本校应急预案,并及时呈报上级教育主管部门。

  1、事故发生。学校保持镇静,沉着应对,立即向上级教育主管部门汇报,并组织教职工施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

  2、应急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门应急救援,并使灾情较慢以求掌控,伤势人员及时获得抢救。

  3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场,听取汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施,迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,对受伤人员展开救援救护,就近送医院治疗,并保护现场,监控险情,关注事态发展。

  六、善后处理

  1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

  2、突发性疫情灾害事件处理工作小组负责管理灾后的善后处理处理工作,及时调查灾情损失情况,死伤人员情况,并构成书面材料呈报,搞好伤势人员的抢救和灾后现场处置、恢复正常教学秩序及扩建等工作。

  3、配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

  4、对在突发性疫情灾害事件中,谎报不报、行动迟缓、贻误战机,抗令不遵等事件与责任人,将严肃处理!

  为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)》文件要求及x省委教育工委、x省教育厅相关工作精神,现结合我校实际情况,制定本方案。

  一、指导思想

  高度重视学校疫情防控工作,周密部署,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。

  二、工作原则

  (一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。

  (二)共管联控。疫情防控推行属地管理、条块结合、共管联控、分工负责,共同全面落实防控措施。

  (三)及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理,确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。

  三、非政府领导

  (一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组,总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。

  组

  短:

  副组长:

  成

  员:

  (二)工作内容

  1.在上级部门的指导下,根据学校新型冠状病毒的应付措施及应急预案,严格监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况,并尽早作出预警;

  2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情;

  3.严格执行全面落实学校各项应付新型冠状病毒的具体措施;

  4.学校出现新型冠状病毒疫情时,第一时间上报上级主管单位,指导和配合做好疫情的处理;

  6.紧密高度关注疫情发展情况,提早对春季开学有关情况作出科学研判,必要时对学校教学精心安排及有关工作作出调整。

  7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。

  四、工作建议及职责

  (一)工作职责

  1.学校教职工:由人事处负责管理掌控情况;

  2.物业该公司员工:由后勤保卫处负责掌控情况;

  3.食堂、商户:由后勤保卫处负责管理掌控情况;

  4.假期留校人员:由学校办公室负责掌控情况;

  5.学生:由学生处会同各二级学院负责管理掌控情况;

  6.应用科技学院及航空培训项目:由继续教育学院负责掌控情况;

  (二)工作建议

  1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组,由本单位主要负责人任组长,各单位于20xx年1月26日前将涉及x尤其是x及近期去过x的人员信息进行统计,并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况,发现问题第一时间上报,不得漏报、瞒报、误报。

  2.负责管理掌控所牵涉单位人员寒假期间身体健康情况和乘车情况,尤其就是牵涉的重点省份区域,必须选定具体内容负责人掌控有关信息。负责人必须二要担负起责任,所负责管理人员及家属出现疫情或存有乘车计划时,第一时间报学校工作领导小组办公室。

  3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作,尤其是涉及疫情省份区域的师生,做到实时检查、实时关注、实时了解,做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室,并保留记录送校医务室备案。

  4.针对发生疫情较轻的省份,根据当地政府政策绝无必要延后离校的,各单位务必搞好信息统计数据工作,并及时将师生离校情况上报工作领导小组办公室。

  (三)工作分工

  1.学校办公室:针对辨认出新型冠状病毒的情况,第一时间以书面的形式上报上级主管单位,负责管理上级单位领导回校的接待工作。强化宣传力度,有效率利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式展开宣传,深入细致展开防治新型冠状病毒科学知识的宣传和教育,普及新型冠状病毒预防科学知识,鼓励师生严格遵守较好的卫生习惯,提升师生食补的意识和自我维护能力,消解恐慌心理。搞好校园网牵涉此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作;须要时搞好媒体应付和网络辟谣的有关处理工作。

  2.学生工作处:负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。

  3.教务处:根据疫情出现情况,对春季开学有关情况作出科学研判,研究确认与否对开学时间和教学精心安排作出适当调整。

  4.后勤保卫处:负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责每日公布校园疫情防控工作的情况;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导,对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议;加强对出入校门人员的管理,严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人,按照新型冠状病毒的防护要求,储备一定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导。

  5.各二级学院:负责管理全面落实新型预防冠状病毒各项工作的积极开展。疫情防控期间,通过多种形式,帮助搞好学生和家长疫情预防的宣传教育,协助师生提升严防意识、介绍严防科学知识,鼓励师生科学搞好防水,维持充裕呼吸,积极主动出席体育锻炼,增强体质和免疫力,培养较好卫生习惯和身心健康生活方式,搞好学生晨午检、因病缺勤病因查案与备案等工作;严格控制学生出外,搞好学生出外离校后的追踪检测,辨认出蹊跷病例及时报告。

  五、预防措施

  (一)秉持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负责管理精心安排专人负责管理对学生体温展开晨午检。

  (二)坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病请假的学生问清病情,做好学生因病缺课详细记录,追踪学生病情体温变化情况,发现可疑病例及时报告。

  (三)全面落实消毒隔绝制度。对存有新型冠状病毒出现或疑似病例的教室和宿舍,学校医务室工作人员必须对房间展开空气消毒。

  (四)学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和控制教职员工和学生的流动情况,教职工外出必须向人事处请假,学生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后,必须进行医学观察,发现异常者,劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。

  (五)疫情防控期间,各部门及二级学院不非政府师生出席各类大型集体活动,不精心安排教师出外出席教研和学术活动,学生的集体活动暂缓展开。

  六、工作流程

  (一)咳嗽处置流程。对体温少于37.5℃,并存有疑为新型冠状病毒病毒感染症状的患者推行隔绝,给病人穿不好口罩,搞好病人的详细信息备案(包含姓名、性别、单位、牵涉学生的必须标示专业、班级、学生及家长的联系电话、体温),通告学校新型冠状病毒防控办公室,实行果断措施,由有关单位帮助校医务室将病人及时送至选定医院咳嗽门诊求诊。

  (二)

  疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室,由学校办公室向上级部门报告相关情况。

  (三)对与新型冠状病毒病人存有密切接触的师生回家展开自我隔绝,并展开医学观察14天,经选定医院检查确定新型冠状病毒病毒感染后方可以开学或下班。

  (四)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

  (五)积极主动协调上级有关部门做好流行病调查及善后处理工作。

  为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校20xx年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

  一、工作目标:

  1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

  2、全面积极开展学生常见病、传染病的防治掌控工作,提升社会各界师生的疾病防治科学知识水平和自我保健技能,进一步增强传染病和突发事件报告意识。

  3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

  4、学校应当遵从“预防为主,迪雷省源头为先”的原则,设立诺例如病毒等传染病防控领导小组,创建防控传染病应急预案,并使学校对诺例如病毒传染病等各类传染病的预防措施全面落实妥当,责任至人,切实有效地积极开展传染病防控工作。

  二、传染病的防治措施:

  按照《传染病防治法》,积极主动协调卫生部门,及时对辨认出传染病或肆虐盛行的传染病实行必要的措施,针对传染病盛行的三个环节(传染源、传播途径、极易感人群),重点狠抓传染病防治和报告工作

  1、疫情报告

  一旦辨认出师生罹患传染病或辨认出存有传染病盛行时立即报告当地疾病防治控制中心(卫生防疫东站)。为及早辨认出和及时报告疫情努力做到:

  (1)切实落实非常期间的晨检制度;

  (2)班主任每天展开巡查;

  (3)专人负责学校疫情报告;

  (4)创建专门的传染病登记本。

  2、疫情控制

  一旦辨认出疫情,积极主动协调疾病防治掌控机构开展调查处置工作:

  (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

  (2)搞好消毒隔绝工作。协调医疗卫生部门搞好对传染病患者展开隔绝医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境展开严苛消毒处置;积极开展对传染病碰触者的医学观察。

  (3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

  (4)出现疫情关键性盛行时,继续执行政府依法作出的复课同意。

  3、预防措施

  (1)把传染病防治掌控工作列为学校工作计划,存有专人负责管理,并列为工作考核。

  (2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

  (3)积极开展爱国卫生运动,做好室内外环境卫生,提升卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,避免病从口入。

  (4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

  20xx年秋季学期即将到来,为科学精准搞好常态化疫情防控工作,二要确保师生生命安全和身体健康,保证全市中小学幼儿园20xx年秋季学期成功开学,根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通告》(国卫办疾控函〔20xx〕号,以下缩写《技术方案》)建议,以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署,现就搞好有关开学准备工作工作通告如下:

  一、开学时间

  根据《广东省教育厅关于制订20xx学年普通中小学校校历的通告》精神,深圳市确认20xx-20xx学年普通中小学校秋季开学时间为9月1日(高三年级为8月10日),幼儿园开学时间参考中小学继续执行。

  二、开学前工作措施

  各区各学校(不含幼儿园,萨兰勒班县)必须始终紧绷疫情防控这根弦,极力消除麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松懈心态,深入细致总结和稳固春季学期学校防控工作的经

  验,压实责任,绣密织訾防控网络;强化监测,精准掌控师生员工健康状况;精准施策,周密搞好开学前疫情防控工作,防范出现校园聚集性疫情,全力保证开学安全。

  一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作,尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查,查漏补缺,加强整改。

  二就是健全学校防控网络。进一步健全学校与辖区疾往下压部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制,强化共管联控;充分发挥卫生身心健康副校长(副园长,萨兰勒班县)、学校卫生专业人员(校医)的促进作用,帮助指导学校积极开展日常防控工作;健全咳嗽师生定点医疗机构求诊绿色通道。

  三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任,按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度,做到疫情防控责任到岗、任务到人。

  四就是强化身心健康监测。师生员工开学前14天内原则上不返回居住地、不出外旅行。精准掌控所有师生员工(不含保安、清扫、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学离校前14天内的踪迹和健康状况,积极开展身心健康监测。开学离校前14天内有境外(不含港澳台地区)旅居史的人员,入境后应当按照有关规定继续执行身心健康监测和管理。存有国内高风险地区(以国务院官网实时通报为依据)旅居史的人员,应当展开14天的居家身心健康观测;存有国内中高风险地区旅居史的人员,离校时须提供更多7天内核酸检测阴性证明或身心健康通行“绿码”。离校前例如存有咳嗽、鼻塞等症状,应立即前往医疗机构求诊,并按规定申报。新冠肺炎诊断或处在隔绝期的师生员工,应当暂缓离校,治好或中止隔绝后凭开学证明方可离校。

  六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划,密切关注新生健康情况,严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作;严格落实入学新生预防接种证查验制度,督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗;积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。

  七就是校园稳步推行封闭式管理。学生严禁提早离校;强化校内应急值守、定居人员的管理,其他毫无关系人员无法步入校园,例如自行步入校园,须经学校同意并搞好体温检测和备案。

  八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量,结合应急方案提前备齐必备防控物资,正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资,严防发生安全事故。

  九就是严苛全面落实重点场所防控措施。各学校应当提早搞好学校测温设备、隔绝观察室等防控设备的检查保护工作;按建议搞好饮水设施、刷牙设施、隔离室的改建与消杀工作,搞好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作;在市场监管部门的指导下,严苛搞好校园食堂检查和食品安全管理,暂停进口冷链食材物流配送,重点针对学校食堂低温储存食品及冷藏冷藏设备积极开展传染源检测排查和消杀工作;密切配合公安、交通部门,积极开展校园周边环境整治和交通管理。

  十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练,组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与,并报主管部门备案。

  十一就是开学前一周,各区学生离校工作专班非政府教育、卫生等部门,怱校检查开学准备工作工作全面落实情况;市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校展开抽检;对于准备工作工作不妥当、超过没建议的,责令自查。

  三、开学及开学后工作措施

  贯彻落实国家和省、市有关建议,秉持疫情防控和教育教学“两手抓”“双推动”,以最为严苛标准全面落实常态化防控措施,最大限度同时实现教育教学正常化。

  一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查,特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医;学生入校及在校内要严格落实“一日三检”,校门口设测温卡点,所有人员进校须检测体温,入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒;校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导,严格执行“日报告”“零报告”制度,每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。

  二就是强化因病缺勤及周末身心健康管理。全面落实师生员工因病缺勤备案跟踪制度、开学证明核查制度和学生身心健康管理制度,精确掌控未回校师生员工健康状况并及时追访和呈报;非政府家长如实充分反映学生健康状况,重点搞好学生周末居家身心健康监测,发生咳嗽等症状必须及时看病并知会学校,防止母舒氏入校。

  三是根据疫情发展形势,校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园,快递、包裹一律进行无接触配送,禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检,近视、脊柱侧弯筛查,儿童营养项目,四点半课堂等)的,在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下,应予以入校。

  四就是师生员工应当随身底上口罩,除特定工作须要外,在读期间校园内可不穿口罩;在常态化疫情防控措施妥当的前提下,学校可以逐步恢复正常教育教学活动(包含五年制教学、体育课接触性活动、游泳课对外开放、图书馆及功能室对外开放等);通常情况不非政府室内大型集体活动,例如绝无必要,应当依据辖区疾往下压机构的研判评估和上级教育部门的意见综合同意。

  五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账,加强两点一线管理;对在校用餐的师生,学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式,尽量避免人员聚集;做好餐具消毒。

  六就是坚实积极开展新时代校园爱国卫生运动。各学校强化环境卫生整治,按建议严苛实行重点场所消毒、通风工作,搞好校园及周边环境卫生的整治洁净活动、厕所革命、控烟控烟行动等工作;规范垃圾分类管理,定点搜集、及时处理弃置口罩等有毒垃圾。

  七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育,做到应知应会;开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯;深入开展厉行节约、反对浪费主题教育,培养学生勤俭节约良好美德。

  八就是持续积极开展心理健康教育。各学校一把手正数总责,由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作;利用电话专访等形式精准掌控学生离校前的心理状态;深入细致上开不好“开学前家长会”和“开学第一课”,重点积极开展卫生身心健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同营造随心所欲、奈良的开学氛围;除初三、高三外,开学一周内严禁非政府任何形式的学科测试;对因工作不力、继续执行不妥当、发生学生极端心理事件的学校,将展开通报并追责。

  九是做好应急处置工作。落实“四早”机制,充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用,快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作,精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序,常见病病例不公布,一般传染病按既定程序由相关部门登记公布,新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

  十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时,应当按照市区疫情防控最新建议继续执行有关防控措施。

篇三:学校疫情防控工作的具体做法

  

  学校疫情防控措施和做法

  学校疫情防控措施方案篇一

  一、加强对学生的健康教育。

  教导处必须每学期至少安排一次,分年级段对学生进行有关传染病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育;全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况,对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检,发现有疾病和传染病的学生,班主任应及时告知其家长,督促家长对孩子进行治疗。

  二、加强消毒工作,强化饮食卫生。

  总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒,爆发期间坚持一天一消毒。

  三、对生病学生的处理预案。

  若学生生病,上班时间由班主任及时联系家长,需要去医院就诊的,由班主任负责;在班主任不在的情况下,由科任教师带学生去医院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他学生带去看病。

  四、对传染病的处理预案。

  发现传染病,应及时向学校汇报,并通知家长,必要时进行隔离;如学生因病回家就诊的,班主任应随时询问学生疾病

  情况;学生病愈后,持医院的治愈证明方可返校研究,班主任要及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病,学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。

  学校******防控措施方案二

  一、工作原则

  预防为主,快速反应,统一领导,分级管理,上下联动,有效实施。

  二、机构职责

  (一)檀山小学成立疫情防控工作领导小组

  组?长:王涛

  副组长:杨博岩纪振霞

  组员:李宁杨亚男徐洪涛张曼孙涛王建立

  工作职责:统一指挥协调学校防控工作,形成各专项小组共同参与的联防联控机制。

  (二)防控工作领导小组下设五个专项工作组

  1.统筹协调组

  组长:杨博岩

  副组长:李宁

  工作职责:负责具体指挥.组织疫情全面防控工作;负责综合协调工作;负责教职工身体状况的收集工作;负责部门.单位来人接待工作。

  2.教学保障组

  组长:孙涛

  成员:各班主任和任课教师

  职责:将******造成的教学损失降到最低。制定我校复课后的教学计划。

  3.安保后勤组

  组长:王建立

  成员:张曼

  工作职责:负责做好学校假期值班安排工作,寒假和推迟开学期间,落实“内防扩散.外防输出”的要求,对校园实行全封闭管理,严格控制外来人员随意进入校园;负责安排布置防疫工作,收集各班反馈息并及时上报;负责开学后晨午检统计,疫情报告工作和疫情突发事件应急处置相关工作。

  4.舆情宣传组

  组长:杨博岩

  成员:纪振霞

  工作职责:密切关注感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时收集相关息,做好舆情监控。向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,开展健康教育,帮助师生了解防治知识、提高防范意识.理性认识疫情,做好疫情防控工作。

  5.后勤保障组

  组长:杨博岩

  成员:杨延安徐红涛

  工作职责:为疫情防控提供经费、物资、医疗、运输等保障工作。加强对校园公共区域的消毒处理,医务室对师生身体异常情况,做好详细记录并及时向当地疾控部门上报,做好对密切接触人员的隔离防控工作,改善学校环境卫生条件等。

  三、工作目标

  1.普及肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。

  2.日日观察肺炎疫情,做到早发现.早报告.早隔离.早治疗。

  3.建立快速反应机制,及时采取有效防控措施,预防和控制肺炎疫情在学校的发生和蔓延。

  四、防控措施及要求

  (1)坚持预防为主

  坚持预防为主,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,各专项工

  作小组要提前安排,做到措施落实落细,确保防控疫情工作有序开展。

  (4)加强联防联控。

  面向全校师生员工,通过微、家校联系群等网络渠道,及时传达上级有关文件精神,向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求,开展健康教育,提醒外出师生员工及家属.学生家长按要求佩戴口罩,引导师生员工及家属.学生家长寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往疫情严重地区及其周边地区;密切关注感染肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,避免引发师生员工恐慌。

  (3)强化安全管理

  加强校园门卫管理,严格控制校园外来人员,加强保卫工作,维护学校安全稳定;在学校门口设置体温测量设备,对进入校区人员做好体温测量和登记工作。

  (4)加强联防联控

  学校要加强与当地卫生健康部门密切联系,及时掌握息,获取专业指导,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现.报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。

  五、做好开学期间疫情防控工作

  1.教育学生家长正确认识感染的肺炎疫情及防控措施。做到不谣.不传谣。在学生和家长沟通时以国家发布的息为准,不在朋友圈和微群发布或转发非官方息。

  2.要求家长不能带孩子参加课外培训研究、交流和比赛等活动,防止学生聚集、聚餐、聚会,尽量不要走亲串友,避免交叉感染。

  3.教育学生要注意个人卫生,做到注意保暖.勤洗手.多通风.加强体育锻炼等,以增强身体免疫力。

  4.向家长宣传不组织任何形式的庆祝活动。开学相关安排等待上级教育部门进一步通知。

  5.指导家长进一步做好学生课业辅导,广大家长积极配合并教育学生尽量远离手机、网络及其他电子产品,加大阅读教育,丰富课外知识。

  6.做好后勤、卫生设施保障工作。在春季学期开学后,组织安排校园环境清洁整治行动,对教室、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生进行一次彻底清理,对地面桌椅进行擦拭消毒,改善学校环境卫生条件,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的工作研究环境。

  8.开学报到时,要求学生进行路途有效防护,注意饮食卫生和交通安全。对返校学生进行全面健康状况排查。

  9.加强日常管理。一要强化校园管控,严格控制外来人员和车辆进入校园,全面加强校园的清洁消毒。二要严格落实疫情防控措施,三要对学生开展健康教育.心理疏导。

  10.按照开学后的准备工作要求,继续做好后勤、卫生设施保障等工作。

  六、责任追究

  根据上级下发文件要求,学校切实承担起教育.管理和保护学生的职责。实行责任追究制,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生安全事故者,学校将视情节轻重,上报学区给予有关责任人以相应处分。

  学校疫情防控措施方案篇三

  为全力做好学校感染的肺炎疫情防控工作,根据《__市教育系统各级各类学校感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合学校的实际,制定本方案。

  一、开学前准备工作

  (一)完善工作预案

  1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落

  实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

  2、成立__学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:

  领导组组长:___副组长:___组员:___办公室:___兼办公室主任,___班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

  3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与_____医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

  4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

  5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人

  员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

  6、持续做好疫情防控息收集、宣传和舆情监督工作,依托微群、公众号、班级QQ群等息平台,用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

  7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

  (二)建立息台账

  1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的息台账。对隔离期未满或身体不

  适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

  2、加强息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

  (三)做好教学安排

  1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整20__年春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家研究和生活。

  2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。

  (四)开展爱国卫生运动

  1、要以防控感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大

  师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位,不间断开展消毒工作。

  2、做好健康卫生教育。通过微博或微公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面研究掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

  二、开学后具体工作

  (一)严格执行各项预案

  1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

  2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

  3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

  (二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

  (三)建立家校联动机制持续通过QQ或微公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

  (四)加强教育教学秩序管理

  1、全面了解假期学生研究状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

  2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

  3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动

  以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

  4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

  5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

  6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

  (五)持续保持校园环境卫生

  1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

  2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

  (六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。学校疫情防控措施方案篇四

  鉴于当前疫情防控形势严峻,为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作,更加有效地阻断病毒传播途径,保护广大师生的身体健康和生命财产安全,为我校平稳开学创造安全的医疗环境,特制订本方案。

  一、开学前防控工作

  1.按照疫情下卫生防疫要求及学校工作部署,对医务室内部、外部公共区域进行消毒。

  2.准备应对的特需药品及日常医用药品,备足N95及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。

  3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。

  二、开学后防控工作

  1.学生分批次开学后,医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作。

  2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒,每天2次;每天开窗通风保持空气流通,每天2次;校医每天早晚测体温,并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或N95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的距离)。

  3.如有发热师生,及时进行诊疗,第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。

  4.如有发热学生就诊,立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组,联系园区医院发热门诊车辆,不允许患者随意走动,接触其他人员。

  5.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组。学校疫情防控措施方案篇五

  第一章总则

  第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,保障全校师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定,特制定本管理制度。

  第二条本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。

  第三条为了有效地做好传染病防治工作,每年制定相应的防治工作计划,并将其列入校年度工作计划。

  第二章组织管理

  第四条成立学校传染病防治领导小组,由一名校领导负责全面工作,并且每年拨出专项经费用于传染病防治,配备专用的计算机、电话、等通讯工具。

  第五条学生科、总务科、教务科承担传染病防治工作的具体实施。

  第六条由专人负责传染病防治工作,对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测、息报告与管理,建立传染病登记册和预防接种登记册。

  第七条定期进行各种形式的传染病预防知识宣教,各医务人员定期进行传染病相关知识培训。

  第三章疫情报告制度

  第八条校办公室为责任报告单位,负责本校的疫情报告工作。

  第九条责任疫情报告人在执行职务过程中发现,有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者,必须按传染病防治法的规定进行疫情报告,履行法律规定的义务。

  第十条责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写、上报传染病报告卡,报告卡由录卡单位保留三年。

  第十一条责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型性肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人,应于2小时内通过传染病疫情监测息系统进行报告。对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,应于6小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。对丙类传染病和其他传染病,应于24小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。

  第十二条有关单位发现突发公共卫生事件时,应于第一时间报告办公室,办公室在2小时内向灵宝市疾病预防控制中心报告,并积极配合疾病预防控制中心专业人员进行突发公共卫生事件和传染病疫情调查、采样与处理。

  第四章发生疫情应急预案

  第十三条发现疫情马上启动疫情应急预案。

  第十四条在学校传染病领导小组的直接领导下,成立防控工作各组织机构,并分工协作。

  (一)组织指挥组:负责进行防控工作的协调和组织指挥。

  (二)卫生防疫组:负责卫生防疫工作,出现疫情时实施对环境不间断的消毒,对易感人群进行预防注射,预防用药等。组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等。

  (三)医疗救治组:对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治,采用相应的消毒隔离措施,并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊。

  (四)后勤保障组:负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障。

  第十五条分设隔离病房,用于传染病人的隔离治疗,并由专人进行清扫消毒。

  第十六条根据疫情发展情况和上级统一要求,实施建议学校做出相应的隔离措施。

  第十七条建立疫情息员报告制度,每天向校医室报告前一天的疫情,由办公室负责统计上报。

  第五章预防

  第十八条建立学生健康管理制度,定期体检。做好新生入学的健康教育工作。利用多种形式进行以季节性的传染病为重点的预防知识宣传教育活动。

  第十九条在传染病流行季节,对各班班长进行一定的培训,采取相应的排查措施。

  第二十条根据国家和地方法规为学生实施计划免疫,应接种率达**%。

  第二十一条对食堂进行监督和检查,并建立食品卫生安全制度,定期检查。

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