篇一：高校党建创新案例
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2020-12-12【关键字】英语、方案、情况、思路、条件、实效、成就、成绩、文件、质量、计划、基层、认识、亮点、系统、提高认识、有效、自觉、深入、充分、整体、良好、沟通、执行、举行、提升、统一、发展、建设、建立、掌握、研究、措施、特点、突出、理想、思想、力量、成果、基础、需要、氛围、素质、环境、项目、能力、制度、载体、差距、特色、作用、标准、方针、水平、关系、造就、协商、激发、倡导、把握、形成、树立、推行、开展、管理、监督、坚持、引导、确保、指导、帮助、发挥、教育、促进、加强、创新、提高、实施、优势互补、规范、计划性、积极性
树立一批典型
打造一支队伍
浙江横店影视职业学院影视艺术系党总支
开展“携手共勉”活动
认真践行科学发展观
2009年3月—7月，浙江横店影视职业学院影视艺术系党总支积极响应学院党委关于学习和践行科学发展观的号召，全系教职工、学生在充分提高认识的基础上，结合教育教学实际，突出体现实践执行能力，在学生中开展了党员与入党积极分子“‘携手共勉’活动”，使这次讲学习、重实践活动取得了良好效果。
一、开展“携手共勉”活动，为践行科学发展观提供有效平台
浙江横店影视职业学院于2008年2月正式建校，是浙江省目前唯一一所以“影视”为特色的全日制高职院校。作为一所典型的艺术类高职院校，其学生突出特点就是个性张扬，思维活跃，对社会流行文化敏感。这些学生大都出生在上世纪90年代之后，社会环境无疑会对他们异常活跃的思维带来各方面的影响。学院首先要引导他们树立正确的人生观、发展观，以社会主义新一代接班人的标准规范其行为，然后才有可能造就出既有远大理想、又有扎实专业能力的人才。按照上级党委的统一部署，浙江横店影视职业学院学习实践科学发展观活动自2009年3月正式启动，坚持学用结合、突出实践、注重实效的整体思路，以“彰显办学特色，践行科学管理，提高办学质量”为实践载体。在此背景下，影视艺术系党总支根据学生的特点和加强对学生学习实践科学发展观教育活动的需要，从2009年3月份开始在学生党员队伍中开展“携手共勉”、践行科学发展观活动，即“你帮我助，携手共勉”活动。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.二、“择优、自愿、互助、共勉”，把携手共勉活动落到实处
本次“携手共勉”活动的目的主要体现在三个方面：一是树立一批典型。通过充分发挥共产党员与入党积极分子的先锋模范带头作用，促进班风、学风的提升。二是打造一支骨干队伍。通过与广大党外优秀青年的“携手共勉”形成一支努力学习、遵守纪律、积极向上的骨干力量，用积极向上的态度带来良好学习氛围的提升。三是形成一种氛围。通过项目、课题等形式，把广大青年学生的学习兴趣引导到强素质学技能的活动当中，促进学生综合能力的提高，使广大同学毕业之后有更好的综合素质参与社会竞争。总之，通过进一步发挥党员与入党积极分子在学习、工作中的模范带头作用，通过党员、入党积极分子和优秀青年的共勉互助，携手发展，把全系的各项工作推向一个更高的层次。
影视艺术系党总支在组织实施“携手共勉”活动的过程中，始终坚持把握好四点组织原则：一是优优联合。党员、入党积极分子按“择优、自愿、互助、共勉”的“八字方针”与优秀青年的自愿组合。二是“优势互补”。三是做出成果，形成榜样。四是活动构建载体与具体措施。凭借“共勉协议”的载体，明确各自的目标，加强“自律”、“互律”与“他律”。学习目标是班级名次、学业成绩；守纪目标是没有旷课，没有违纪行为；荣誉获取目标是获奖项目、荣誉取得；专业成就目标是职业资格证、计算机等级证，英语、普通话等级证书等。自律是自己对照找差距；互律是共勉对象相互监督，共同促进；他律是兑现承诺，接受广大师生的监督。
“携手共勉”活动的具体做法有四点：一是以党员和入党积极分子为骨干，根据“择优、自愿、互助、共勉”的原则，与积极要求上进，并且在各方面表现良好的同学结成“互帮共勉”关系，在学习、工作中相互帮助、共同提高，并用书面“协议”的形式予以确定。二是“你帮我助，携手共进”关系确立之后，由各“你帮我助，携手共进”小组自行拟定共勉计划和发展目标，报系里备案，其完成情况作为各项考核的依据。三是“共勉小组”在专业项目建设、课题研究中所取得的成果，经相关专业教研室鉴定之后，给予相应的学业成绩。四是“共勉小组”在各方面所取得的成绩，作为党员考察和入党积极分子选拔的必备条件。
“携手共勉”活动的形式表现有三点：一是开展党员与入党积极分子之间的“互勉”活动。实行党员与班级的联系制度，每个党员负责联系相应的班级，不定期地与入2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.党积极分子进行沟通交流，及时掌握积极分子的思想动态，并把交流内容形成书面形式的文件，以便今后能更加全面、系统地评价党员与积极分子的具体表现。二是开展入党积极分子之间的“互助”活动。各个班级的入党积极分子，成立艺术系学生专业实践项目（研究课题）小组，可以根据项目（课题）开展的需要，进行跨班级、年级的组队；每名教师党员至少指导一组学生专业实践项目（研究课题）小组。三是开展党员、入党积极分子与积极要求入党的先进青年之间的“携手”活动。每名党员、入党积极分子各自负责联系一名积极要求入党的先进青年，在思想、学习、工作上进行相互交流，取长补短。并通过课题、项目等载体把先进青年紧紧团结在党组织的周围。
三、“课题导向、专业提升”，携手共勉活动初显成效
在“携手共勉”活动实施过程中，为了确保活动取得实效，影视艺术系党总支一是加强对该活动的过程监管和成果鉴定，成立“你帮我助，携手共勉”活动指导小组，指导整个活动过程，同时将这次活动与专业发展结合起来，组成若干个专业项目组和理论课题组，相关学术成果经教研室鉴定列为学生成绩。二是加强活动计划性。做到“你帮我助，携手共勉”活动有方案、有计划，并把计划纳入系工作总计划之中。活动前多沟通多协商，确保各项活动正常有序地开展。三是提高活动实效性。各层面的交流活动的次数不在于多，而在于精；每次活动不在于形式的多，而在于内容深入、有效。因此，每次活动前都让参与对象进行认真的准备活动。
携手共勉活动经过四个月的推行，收到了良好的效果。通过共产党员与入党积极分子的模范带头作用，有效地促进了班风、学风的提升；通过与广大党外优秀青年的“携手共勉”，发展建立了一支努力学习、遵守纪律、积极向上的骨干力量，促进了良好学习氛围的形成；通过各“携手共勉”小组带头搞课题研究、项目开发等，激发了广大青年学生的学习兴趣，从而达到了使学生们自觉学技能、强素质、提高综合能力的教学目的。
影视艺术系所有签订了共勉协议书、参加携手共勉活动的同学，在平时都能够做到相互帮助，携手共进。他们除了在课堂里上好专业理论课外，还充分利用浙江横店影视产业实验区内各入驻企业和横店影视城各影视拍摄基地作为实践实训基地，根据实习实践课的阶段安排，参与到影视剧的拍摄制作过程，学生的实际动手能力提到了明显提升。3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.2009年6月，该系学生参加2009年全国大学生演讲大赛荣获二等奖；10月14日，中国首届西子美丽节暨海峡两岸美容美发作品交流赛在杭州举行，该系人物形象设计专业的同学一举拿下晚宴化妆组冠、亚、季军和生活化妆组亚军、季军。参加这次大赛的同学，大多数为携手共勉活动的参加者。
影视艺术系党总支倡导的“携手共勉”活动目前已在整个学院全面展开，成为全院学习实践科学发展观活动的一个具有鲜明特色的高效平台和亮点。目前，全院各系携手共勉活动组织所承担的专业成长课题和专业提升项目都在有序有效地进行当中，其中影视艺术系正在研究的课题与专业项目已达30余个，参加各种课题项目组的学生成员已达100多人，并且已取得了阶段性成果，拍摄了专题片10多部，在此基础上，先后开展了浙江横店影视职业学院首届“青牛奖”影展、为期一周的影视作品放映和平面展览等活动，把同学们的科研成果和阶段性专业教学成果融为一体，通过专业评委和大众评委的共同打分，评选出一批优秀学生作品，充分体现了同学们通过携手共勉活动所激发出来的学习热情和积极性，同时也把学生的科研能力和专业水平提高到一个新的层面。
篇二：高校党建创新案例
学校党建活动创新案例——多一份关心让教师更有幸福感
学校党建活动创新案例——多一份关心让教师更有幸福感
背景与起因：
现在的小学教育，始终没有正真摆脱应试教育的束缚和负重，无论是学校还是教师都不得不在应试教育的功力性目标与素质教育的革新理想矛盾中周旋，面临着来自社会，家长以及学校自身改革发展所带来的种种压力。很多老师普遍感到心里负担和职业负荷过重，职业幸福感下降，职业倦怠问题十分突出。所以采取什么措施来提升教师幸福感和价值感，是学校管理的重要任务，也是学校党组织建设的重要工作。
做法与经过：
一、理论学习与生活实践相结合
1、学校党委组织党员和全体教师采取集中学习和自学等多种形式，开展了“快乐教育，快乐学习”等活动，利用专家讲座引领、组织专题讨论等，使党员、教师在思想上对“什么是教师的幸福生活”有了新的认识。在此基础上，组织党员积极开展各种幸福体验活动，如通过参观高淳老街和高淳建设新成就，体验幸福高淳慢生活等系列活动。
2、学校党支部坚持定期与教师进行谈话、谈心制度，经常保持与教师的交流和沟通，倾听他们的呼声，了解他们的需求，听取他们的意见，进行换位思考，想教师之所想，急教师之所急，让他们感受
到与领导没有距离感，处处弥漫着浓浓的友情和亲情，及时对教师思想状况调查分析，及时了解教师在思想、工作和生活中遇到的困难和问题，为教师解疑难、办实事，提升教师职业幸福感。
二、积极建设学校制度文化，找到教师职业幸福感的“起始点”。
学校从教师的基本需求出发，积极改善和建设学校制度文化，以民主管理、制度管理为载体，建立公平、公正、公开的制度文化，切实把“制度面前人人平等”落到实处，充分尊重和相信教师，使教师获得心理上的认同感和平衡感，从而找到提升教师职业幸福感的“起始点”。在全校实行平行分班机制，让学生之间和教师之间获得平等的身份，避免了因身份异化造成心理落差和不平衡，从而使师生对学校产生归属感和认同感。在此基础上，学校实行校务公开，形成了“人人有事干，事事有人干”的积极向上的校园文化氛围。让教师在和谐的大家庭中快乐工作、尽情享受幸福。
三、党员率先垂范，典型示范，架起提升教师职业幸福感的“支持点。
《党章》中规定的党员义务第二条中明确提出：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”这条规定给党员提出了明确的任务，那就是共产党员必须要做好本职工作，并且在做好本职工作中起先锋模范作用。他们的奉献精神成为全体教师学习的榜样。在党员的引领下，全校上下形成了“多一份任务，多一份贡献、多一份光荣”的工作习惯，营造了一种“工作着、拼搏着、快乐着”的工作生活氛围。
1、召开党支部会议划分各小组，公开选举小组长，成立qq群。
以党支部为依托，党员代表带领部分教师在学校体育场及舞蹈房进行健身活动学。如果一个学校老师们只知道埋头工作，不开展活动，就像一潭死水没有生气，也就没有了幸福感，同时，通过开展活动，也可以锻炼教师们的身体，缓解工作压力；组织教师开展小型多样体育活动，并且成立了跳绳组、羽毛球组、乒乓球组、健身操组。丰富了教师的课余生活，让教师感到集体的温暖，让情感留人，让教师们感受到了劳累的工作之外的那份轻松和愉悦，有利于更全身心地投入到工作之中，提升教师职业幸福感。
2、创新工作形式，开展各项幸福活动。
党员教师带领普通教师开展了丰富多彩的活动，提升了教师的自身素养，例如“读书分享活动”。为了减轻教师过重的精神压力和工作压力，每学年党支部安排固定的活动时间，开展必要的教师联谊活动，组织教师外出参观考察和举行内外联谊活动，拓宽教师视野和生活空间，让教师在忙碌中有充实感，在充实中产生幸福感，提升教师职业幸福感。
实践初步成效与启示
1.和谐快乐的校园文化进一步彰显
在“三自”教育的思考与实践中，不仅学生的学习更加的主动，态度更加的积极。在学生的管理方面老师也得到了解放。“以人为本”的管理文化、以“小组合作学习”为主要特征的课堂文化、“以德为先、德才兼备”的教师文化、“以弘揚社会主义核心价值观”为主要内容的环境文化进一步得到彰显，并正在成为学校的办学特色。
2.学校党组织战斗堡垒作用不断增强
学校党建工作依托新的载体，探索新的机制，战斗堡垒作用不断增强。学校先后获“全国中小学信息技术教学先进单位”，六合区仅此一家的“strem”教学也在我校开展，各项活动也得到了社会的广泛认可。
3.学校的名师团队正在形成
目前，学校拥有一支先进的、可持续发展的教师队伍：在48名教职工中有专任教师38人，高级教师2人；市青优2人，区学科带头人2人；骨干教师若干。虽然，我们学校还是一所刚起步新学校，但是每个老师的工作态度都很认真和积极，以六合区未来教师队伍当中的一面旗帜来要求自己。
4.学生得到更多人文关怀，身心得到愉悦的滋养
双语小学雄州分校的学生“健康、懂事、聪明、可爱”，他们爱学习、爱劳动，爱生活，他们在校园里健康成长，愉悦发展，在各项展示活动中崭露头角。
幸福，是每个人都向往的最美境界。幸福是人生的主题，只有拥有幸福感的人，才能把幸福给予身边的人。尤其是教师，能否时时处
处感到幸福不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，因为只有拥有幸福感的教师，才能把幸福的感觉带给学生，才能让学生成为幸福的人。一个幸福的教师不是天生的，常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸福最为重要的路径。在通向幸福的路上，激情和头脑，勤奋和思考都是最为重要的，尽管我们付出了很多，但我们获得了成长，成长本身又是充满快乐的一件事情。
篇三：高校党建创新案例
学生党支部活动创新案例
学生党支部活动创新案例
--恳谈助力成长，党旗引航青春
为更好地贯彻落实党的指导思想，深入开展学习实践科学发展观活动，扎实推进党支部创先争优活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的榜样示范作用，充实学生思想政治教育、心理健康教育和学习成才指导等工作，促进学生全面健康成长，学生党支部自20XX年起，牵头在学院内广泛开展师生恳谈活动，创建了教师沙龙室、心灵驿站聊天室和党员活动室等平台，邀请学院党政领导、党支部书记、优秀共产党员和优秀教师等，与学生开展心与心“零距离”，面对面“屈膝对”的交流恳谈活动，用恳谈助力学生成长成才，用党旗引航学生绚丽的青春。
一、活动主题与思路
1、坚持把提升政治素养、加强道德修养、锤炼诚信品质放在第一位，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“成才必先成人”理念，倡导积极主动的学习生活态度，努力培养有理想、讲党性、重品行、守纪律、知荣辱的高素质文明大学生。
2、全方位了解学生在思想、学习、生活、心理、情感等方面的状况，重点干预学生心理危机和情感问题。指导学生制订切实可
行的学习培养方案、学习成才和职业发展规划。
3、倾听学生对教学计划、教学内容、教学形式的反馈意见，收集教师在教学中的优良作法和存在的不足，促进教学相长。
二、活动实施方法与过程
1、建立学院党政领导每周五下午定期接待学生访谈的机制，此外，每个领导在一个学期内，至少与两个班级的学生进行一次交流恳谈。
2、建立学院党委领导、党支部书记、学生辅导员每周日晚上定期与学生开展交流恳谈的机制。
3、创建“心灵驿站”聊天室，邀请心理辅导老师、优秀班级心理委员、优秀学生干部和优秀党员等，在每周一至周四晚上定期与性格内向或有心理疾病的学生开展朋辈交流活动。
4、主管学生工作的党委副书记每学期与党支部干部、团委学生会干部、新生班级养成教育辅导员等进行两次交流恳谈。
5、学生辅导员每学期与所带班级的每个同学进行一次全面细致交流，重点关注家庭贫困生、学习落后生、沉迷网络生、感情受挫生、心理障碍生等“五生”群体，实时掌握“五生”的思想、心理、行为动态，防止发生人身意外事故。
6、任课老师在进行课堂教学时，结合自己的人生经历、教学实践和科研成就，指导学生如何学习、如何做人。
三、活动主要成效
1、改变了以往大学生思想教育采取说教、单一、初浅的传统方
式。变“我说你听”的单向灌输为“互说互听”的双向交流。变“要我听”的一言堂为“我要听”的群言堂。
2、完善了党建工作，确保了先进典型模范作用的发挥。绝大部分学生积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报，入党动机纯正，95%以上递交了入党申请，90%以上党校培训结业。学生党员比例维持在21%左右，党员政治可靠、素质过硬、作风严谨，切实发挥了“五带头”作用。
3、强化了学生心理健康教育，做好了大学生心理危机的预防工作。润物无声的师生恳谈，丰富了学生的心理学知识，提升了学生的心理调适能力，避免了因心理问题加重而导致心理危机的发生。
4、强化了学风建设和学科竞赛、丰富了校园文化。学生平均成绩优秀率保持在40%；考研录取保持在30%；毕业生一次性就业率保持在98%以上；学生获得学科竞赛全国奖48项，省级奖72项，含全国机械创新涉及大赛一等奖，全国挑战杯一、二、三等奖，全国大学生数学建模竞赛二等；获批创新实验项目国家级5项，省级16项；团学活动参加率达80%。
5、得到了上级领导的大力支持和充分肯定。20XX年，我院《开展师生恳谈的实践与模式研究》项目被确定为校级大学生思想政治教育特色建设项目，[]学校提供政策指导和一定经费支持。20XX年，师生恳谈活动成果在湖南省第四届高校辅导员工作创新论坛上做了典型介绍。
6、受到了参与学生的普遍好评。“师生恳谈活动很实际、实用，形式新颖、氛围宽松、交流平等、我们感悟很深，受益匪浅。”，“老师们的话总能使我们心窝暖暖，信心满满，让我们更勇敢去走好自己人生的道路，让青春焕发出绚丽的光彩。”学生的评价直率而中肯，这便是开展师生恳谈活动最大的成果。
四、活动经验与启示
通过五年坚持不懈地开展师生恳谈活动，并认真总结经验得失、改进恳谈内容、创新交流形式、扩宽交流范围，师生恳谈活动形成了一定特色和思路。
一方面，师生恳谈活动的开展有明确的制度，学院在第三届教代会上讨论修订了《机械工程学院开展师生恳谈实施方案》，明确了活动主题和实施方法。活动的开展具有时间和地点的确定性，谈话主题的开放性和自由特性，谈话主体的平等性等特征，现已形成了全员、全程、全方位育人的氛围。
另一方面，师生恳谈活动实践成果启示，高校在强化大学生思想政治教育和人才培养方面，应注重于氛围愉悦的“美育”，立足学生实际和成长发展的需要，采用引导式、开放性的教育模式，用良好的文化氛围和育人环境熏陶人、影响人，让学生在潜移默化中受到教育，得到提高，最终实现全面发展的总目标。
篇四：高校党建创新案例
党支部组织生活创新案例
党支部组织生活创新案例(一)思政部党支部组织生活创新案例
以教学创新为核心的组织生活——“模拟提案大赛”
景德镇学院思政部党支部
一、活动主题与思路
1、活动背景。随着经济社会发展，大学生群体思想的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。据调查，当代大学生政治参与意识大大减弱，新时期如何加强师生党员思想政治教育，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，提高大学生的政治参与意识，成为摆在高校各级党组织尤其是基层党组织面前的一项重要课题。
2、活动主题。思政部党支部通过举办模拟提案大赛，将组织生活会紧密结合教师的教学活动，强化了教师的凝聚力和创造力，大大提高了思政课的实效性。
3、活动思路。为培养学子们的责任感和参与意识，锻炼同学们观察与践行能力，为增强社会责任感，提高当代大学生的综合素质。我们通过举办模拟提案大赛为我们广大的大学生提供一个提高责任感和参与意识的实践平台。
二、实施方法与过程
思政部党支部每个党员老师要在自己的任教班级中组织一支队伍参赛，通过激烈的预赛选拔，12名选手从20多人中脱颖而出，进入决赛。参加比赛的选手一一上台对自己制作的PPT进行演讲。精彩的演讲、图文并茂的PPT博得了现场观众的热烈反响，决赛作品从学风建设、校园环境、安全隐患等多角度，关注了学院的点点滴滴，发现了发展现状中的一些不尽如人意之处，指明了存在安全隐患的实处，提出了解决问题的思路。尽管模拟提案有稚嫩之处，但同学们从中学到了写提案的技巧，能理性的观察、思
考问题，同时行动起来，以高度的责任感发现学校在建设发展中的不足，从学生的视角提出完善的愿景。
三、取得的主要成效
通过“模拟提案”活动，首先锻炼了党员教师队伍，提高了其教学、科研和服务社会的能力。其次，通过“模拟提案”活动，让学生深入了解学校，大大提高了学生的综合素质。
同时，通过活动创新，规范了思政部党支部内部管理，扩大了社会知名度，为更好的开展工作打下了良好的基础。
四、经验与启示
通过此次活动，对大学生进行思想政治教育的工作方式更活泼、更易接受，实效性更强，也使大家进一步明确了实干与创新精神的重要性，在今后的工作中，将以“抓铁留痕”的姿态迎接新的工作。同时，支部活动创新中很多细节还有待完善，很多活动限于经验、经费等主客观因素没有很好或完全展开，这也是今后努力的方向。
点评：该案例设计以“模拟提案”大赛为抓手，注重学生责任意识和参与意识，贴近学校、贴近学生、贴近生活，易于接受、有所创新，既提高了思政课教学效果，增强了教师的责任感，又在学习和活动的潜移默化中使大学生的政治素质进一步提高，从而进一步推动了新形势下高校思想政治教育工作的开展。
附件：活动图片
20XX年1月4日
党支部组织生活创新案例(二)创新组织生活形式提高组织生活质量【党支部组织生活创新案例】
创新组织生活形式
提高组织生活质量
市地税局稽查局支部
随着市场经济体制的不断完善，社会结构、经济形式、分配方式日趋多元化，党员在知识结构、思想意识等方面也发生了很大的变化，传达文件、领导灌输为主的传统型的组织生活，在很大程度上已失去了往日的吸引力和凝聚力，在一定程度上影响到党员的政治热情，不利于发挥主观能动性，也直接影响到党组织建设水平。我局党支部积极应对内外部环境条件重大变化，根据稽查工作的职能和特点，创新基层党组织活动方式，以生动活跃、丰富多彩的组织生活形式，把党员和群众凝聚在一起，切实提高干部职工的思想政治素质和稽查业务技能，形成“心齐、气顺、风正、劲足”的良好
局面。
一、严格组织生活制度，强化制度机制保障
20XX年起，我局党支部为开展好先进性教育活动，以开展党员画像、照相、塑像活动为契机，制订了以落实组织生活制度为主要内容的八项制度，从加强思想政治工作，完善党员学习管理，开展，主题式党课活动，规范发展党员工作，密切联系群众，开好党内民主生活会，组织党日制度，开展制度落实督查督办等方
面，建立起了“党员长期受教育、永葆先进性”的长效机制，坚
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持通过专题学习，思想汇报，交心通气，批评和自我批评，增进团结，改进工作，通过党内和党外评议，不断加强党性党风教育，促使党员干部在思想、工作、作风中发挥好先锋模范作用，为不断创新组织生活形式奠定了坚实的基础。创新工作业绩讲述内容和方法。
全党开展创先争优活动以来，我局以落实好“一讲二评三公示”制度为重点，根据本支部党员较多的实际，每月分党小组讲评工作实际，每季度3个党小组各推荐1名党员，在支部大会上以“讲学习、讲工作、讲作风”为主要内容进行重点讲述汇报，让全体党员干部参与点评，共同分享兑现承诺过程中的收获、体会、感悟，力求讲述过程生动有趣，让人有所启发。
二、坚持传统项目，打造组织生活品牌
在开展组织生活过程中，我局党支部1998年率先提出了学习型党组织的创建思路，13年来一以贯之开展“读一本好书、写一篇文章、结一个扶贫对子”的“三个一”活动。党支部每年向党员干部推荐和发放优秀书籍，“七一”期间进行读书感悟交流和评比表彰；将扶贫支教纳入组织生活重要内容，不间断到丰都县暨龙乡资助贫困失学儿童，向丰都地税希望小学、培观小学捐赠教学物资，累计捐赠款物7万余元；20XX年起以开展“三进三同”“结穷亲”活动为契机，通过与群众同吃同住同劳动、扶持穷亲脱贫致富、院坝座谈交流、研究产业发展项目、资助修建隆家沟村饮水工程等形式，深入群众中开展组织生活，加深与人民群众-2-
的血肉联系，在基层实践中磨砺意志、改进作风。
开展“共产党员示范岗组”创建活动，丰富组织生活形式。稽查工作任务繁重，党组织生活与业务工作容易冲突或产生两张皮现象。20XX年起，我局党支部根据稽查办案实施集体作战的特点，以科室为单位联合组建党小组，在科室开展“共产党员示范岗组”创建活动。执行科坚持以政治思想学习、稽查案情研讨为内容开展组织生活，并先后到渝北区杨柳村、北碚区金堂村开展帮扶、共建活动，积极打造团队精神，发挥党员群体攻坚克难的先进性，率先建成“示范岗组”并3次通过复查验收。我局开展“示范岗组”创建的探索实践得到了上级的充分肯定，曾在市直机关党工委相关会议上进行交流。20XX年，我局召开支部大会，总结表彰执行科取得的成绩，并确定稽查二科为又一个“示范岗组”创建单位，进一步打造好我局党建工作品牌。
实行思想政治工作责任制，提高组织生活的针对性。20XX年起，我局党支部紧密结合党员干部实际，组织问卷调查，分类召开新进人员、上派人员、中年同志、青年同志座谈会，相互交心谈心，把握思想脉搏，倾听意见建议，统一思想，维护和谐的内部环境。开展廉政文化主题活动，通过开展廉政文化进家庭、廉政征文比赛、廉政网页设计比赛、参观廉政教育基地，接受廉政文化熏陶；结合身边职务犯罪案例组织大讨论，查找廉政和执法风险点，制订出《风险防范指南》。
三、创新形式丰富题材，增强组织生活吸引力
-3-【党支部组织生活创新案例】
我局党支部着力在创新形式和丰富题材上下功夫，激发党员干部参与组织生活的热情，努力改变党员干部被动接受教育状态。
开展丰富多彩的文化活动，促进党员干部职工陶冶情操，保持身心健康。深入开展“唱读讲传”活动，组织编排舞蹈、情景剧等，积极参加庆祝建国60周年、建党90周年文艺演出，组织“庆七一”诗歌朗诵比赛、读经典、赏析音乐、影视作品等活动，不断提高职工的文化修养。组织党员干部到井冈山、南昌起义纪念馆开展主题党日活动，接受红色教育，坚定思想政治信念。聘请专家进行专题讲座，提高党员干部素养。如聘请重师大心理学专家李祚山博士开办《税务干部心理健康与调适》专题讲座，进行心理疏导，让干部
职工掌握心理调适方法，保持良好的心态；邀请市检察院李建伟，就“我市打黑除恶专项斗争中查处职务犯罪案件的启示”进行预防职务犯罪法制讲座，告诫党员干部警钟长鸣，保持清正廉洁；特邀重庆工商大学校长杨继瑞教授、原校长王崇举教授等知名学者，就经济热点问题、房地产税制改革、税收执法风险防范等课题进行讲解，拓宽党员干部知识面。加强与系统外党组织的交流。如与市气象局财务处支部、国航重庆公司机关三支部交流探讨学习型组织建设和创先争优活动的具体办法和措施；向龙湖集团、金科集团财务部支部学习房地产企业成本、质量控制方法、房地产项目开发流程等，为稽查人员剖析相关涉税案件提供参考和指引。
我局的主要职责是检查全市重点税源户和查处上级交办案-4-
件、重要涉税举报案件。因此党组织生活也应围绕业务建设进行，将人才培养作为“要务”。一是举办稽查擂台赛，赛出人才。20XX年起，我局以党小组为单位开展稽查擂台赛，现已发展成为全市地税系统的一项赛事。稽查擂台赛是全真查账比赛，各参赛队根据提供的企业财务会计资料，在规定的时间完成检查并制作出稽查报告，评审小组对比赛结果进行评判，最后，参赛各队交流心得，专家逐一进行点评。通过实战演练，锻炼了党员干部解决疑难复杂问题的能力，强化了团队协作配合，增强了质量和效率意识。20XX年，重庆市委常委、组织部长陈存根在市地税局视察工作时，就稽查擂台赛作了详细了解，并予以充分肯定；20XX年全国税务稽查工作会议现场进行交流。二是实行师徒结对，带出人才。“师徒结对、以老带新”是税务系统长期传承的人才培养方式，我局党支部“旧瓶装新酒”，选取思想业务素质过硬的党员同志担任师傅，与新进入稽查队伍、专业技术亟待提高的年轻同志签订《师徒协议》，制订考核制度，从政治思想、敬业精神、专业技术、实战经验等方面进行一对一帮扶，做到目标明确，措施具体。师徒结对已成为我局青年干部成长的一条“快车道”，推行四年多来，已有6名年轻同志在党员骨干的带领下，政治思想和业务技能迅速提升，基本具备独立办案能力。三是创办业务讲堂，不断探索组织生活新途径。为共享团队学习成果和办案经验，我局党支部20XX年又推出了季度业务讲堂，每季度由办案科室党员业务骨干结合自身对稽查工作中的经验总结和对税收政策的理解，进行互
-5-党支部组织生活创新案例(三)组织生活优秀案例
院组通﹝2010﹞50号【党支部组织生活创新案例】
关于开展评选“党支部组织生活优秀主题
教育活动案例”的通知
各党总支、分院党委、机关党委：
党的组织生活形式的创新，对于丰富党的组织生活内容、增强党的组织生活吸引力、提高党的组织生活质量，具有积极的作用。为了完善党员日常教育管理机制，推动和鼓励我校党的组织生活的创新，使我校党的组织生活进一步体现时代性、把握规律性、富有创造性，经研究，在全校基层党支部中开展“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”评选活动，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十七大精神和贯彻落实科学发展观为指导，认真执行“三会一课”制度，围绕学校的中心工作和大局，通过在全校各基层党组织中开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效和有推广价值的党组织生活，进一步加强和改进我校党的建设，提高广大党员的党性修养和思想觉悟，增强党组织的战斗力和凝聚力，发挥党员的先锋模范作用，促进学院的科学发展。
二、组织领导
本次评选活动在院党委统一领导下进行，学院评选活动由院组织（人事）部负责组织，各分院党委、机关党委及各系党总支书记为本部门、本单位活动开展的负责人。各党支部书记为活动的具体组织者，全体党员都要参加这项活动。
各基层党组织的活动开展，由各分院党委、机关党委和各系党总支负责监督完成，并评选出该部门的优秀主题教育活动案例
上报到学院党委组织部。
三、评选标准
⒈组织生活的内容紧紧围绕学习、宣传、贯彻党的十七大精神，密切结合本单位的工作实际和党员干部的思想实际，主题鲜明，贴近中心，具有较强的思想性、政治性和实效性。
⒉组织生活的形式新颖、内容丰富、生动活泼、效果明显，能紧密结合本单位的特点，充分调动党员的参与积极性，具有较大的吸引力和感召力。
⒊组织生活的效果良好，质量高，有较强的启发性和推广价值。
⒋党员领导干部带头参加，广大党员积极参与，组织生活出勤率高。
具体评选标准见遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”量化考核表（附件1）
四、评选范围
各教工党支部、学生党支部开展的组织生活。
五、评选时间、程序及安排
⒈组织实施。20XX年
3月至20XX年9月，主题教育活动方案的制定及活动开展。
⒉材料上报。20XX年9月1日前，各党支部收集主题教育活动方案及活动开展的资料，填写遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例申报表”(见附件2)，送分院党委、机关党委、系党总支审核，加盖公章后并于9月10日前交到组织部。申报材料要实事求是、客观准确地反映组织生活开展的全过程、组织活动的质量与收到的效果、活动的成功经验、体会和思考等。
⒊评选。20XX年9月20日前，学院党委组织部将根据各单位上报的材料进行初评。9月30日前，将初评的基层党支部主题教育活动案例将上报学院党委，由学院党委终评出9个党组织优秀主题教育活动案例。
六、奖项设置
本次党支部组织生活优秀主题教育活动案例评选设一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个，由学院党委进行表彰。
七、几点要求
⒈申报参评的组织生活实例为20XX年
3月至20XX年9月期间已经组织实施的案例，不得弄虚作假，随意杜撰。
⒉各党总支、分院党委、机关党委要积极组织所属党组织参加此次评选活动，对参选的组织生活案例要认真把关，严格审核，精心筛选。
⒊此活动列入年度支部工作考核内容。
二〇一〇年六月七日
主题词：组织生活
优秀案例
评选
通知
中共遵义师范学院组织部
20XX年6月7日印
共印30份
附件1：
遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”量化考核表
附件2：
遵义师范学院“党支部组织生活优秀主题教育活动案例”申报表
党支部组织生活创新案例(四)创新高校学生党支部组织生活形式的思考
摘
要：高校基层学生党支部是高校党建工作的重点之一，在高校党建中具有重要地位。目前高校基层党支部存在不少问题，本文针对现存问题进行分析，并研究相应的解决方案，以期改善目前高校基层党支部工作现状，充分发挥基层大学生党员战斗堡垒作用。
关键词：高校；学生党支部；现存问题；组织生活
一、高校基层学生党支部组织生活的重要性
高校基层党组织建设是高校党建工作的重点之一，其中基层学生党支部建设在高校基层党建中扮演着重要角色。高校学生党支部组织生活作为加强学生党建工作的有效载体，是对学生党员进行教育、管理和监督的基本阵地之一，是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分。大学生党员通过参加组织生活，可以在团队学习中学会系统思考，获得自我超越，更好地体现出“一名党员一面旗，支部是战斗堡垒”的重要作用。
高校基层党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是从思想上、政治上团结、凝聚广大群众的核心，是贯彻落实党的方针路线政策的决定性力量。因此，如何进一步加强和改进高校党的建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进高校的改革和发展，是一个需要认真研究的问题。
二、高校学生党支部组织生活存在的主要问题及其原因分析
1.组织生活的内容和形式过于单一
组织生活形式单一是目前高校学生党支部组织生活存在的主要问题。有的党支部视野不宽，创新不够，党支部活动内容、形式单一，缺乏吸引力。只满足于发展党员、收缴党费，长期的、单一的会议形式严重地影响了组织生活的质量，进而削弱了党员的参与热情和积极性，也使整个支部由于个体的惰性和潜意识的抵抗难以达到预期的学习效果，再好的学习内容、再具有实践意义的学习价值都有可能被削弱。
2.组织生活民主性氛围比较缺乏
学生党员的基层管理一般以院系、专业或年级为单位设立党支部，支部书记由辅导员担（兼）任。由于党员数量众多，支部书记大多是身兼数职，工作繁忙，支部委员与党员之间缺乏交流沟通。部分学生党员受社会上不良风气的影响，对身边的一些不良行为因怕得罪人而不敢正义执言，同时又不向组织反映，组织生活很难深化、细化。
3.党支部凝聚力、号召力不强
个别党支部不能适应教育的新形势，党员和群众的新变化、新要求，工作上没有作为，更谈不上突破；有的党支部对在学院改革和发展中出现的一些矛盾和问题，思想教育缺乏说服力，对群众反映的热点、难点问题漠不关心，缺乏有效的解决措施，造成了党支部在群众中的威信不高。在学生党支部中，党员的党龄比较短，他们对党和党支部的认识不深，组织形式多样和富有实效性的党组织生活有一定的难度，导致党支部的部分组织生活注重形式，实效性不强。
三、创新高校学生党支部组织生活形式的建议
1.从提高党支部凝聚力、向心力、亲和力和执行力着手
一是要抓班子，不断增强党支部的凝聚力和向心力。要通过抓学习、抓制度、抓廉政，不断提高班子自身素质建设，形成一个富有凝聚力和战斗力的坚强领导核心。二是要抓作风，切实转变班子成员作风。要切实加强思想作风，党支部成员一定要解放思想，牢固树立积极进取、求真务实、艰苦奋斗的作风，增强市场意识、创新意识和服务意识。三是要办实事，不断提高党支部的亲和力。只有处处为群众着想，真心实意为群众谋利益，才能赢得群众的拥护和信赖。
2.适应新形势、新要求，创新工作方法、内容和机制
要按照“具体化、形象化、人性化、多元化”的整体要求，不
断推进支部工作方法、内容和考评机制创新。一是要变党支部工作“抽象化”为“具体化”。党支部工作一定要顺应新形势的发展，做一些实实在在的工作，让群众能看得见、摸得着，感觉得到。二是党支部工作要“人性化”。党支部不能一味地要求党员奉献和付出，要实心实意地关心党员的困难。三是要变党支部活动“单一化”为“多元化”。可以开展各种各样的有意义的实践活动，从而保证党支部的凝聚力和号召力。
3.抓好党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用
“给权利”就是党员应该享受的讨论、学习、活动等权利。“给任务”就是帮助党员确定工作目标，明确工作责任。“给舞台”就是构筑各种活动载体，搭建党员作用发挥的平台。如结合基层党组织和党员实际，以提高“提高党支部战斗力、提升党员素质”为目的，在基层党组织和广大党员中间开展“六个一工程”党建主线活动，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。“给客观评价”就是要建立完善的党员考核制度，保持党员的先进性长效发挥。各党支部每月对党员责任区工作情况进行考核，评出“最佳党员责任区”，并与党员的荣誉相挂钩，和“七一”表彰相挂钩，促进党员先锋模范作用的发挥。
会计基础工作规范存在问题(一)会计基础工作中存在的问题及规范措施
会计基础工作中存在的问题及规范措施
发布：2009-1-214:51:3浏览：192汇通商务学校
会计基础工作是会计工作的基本环节，也是会计工作有序进行的重要保证。会计基础工作薄弱不仅影响会计职能作用的有效发挥，同时，在一定程度上也干扰了社会经济秩序，对各单位的经营管理工作必将产生极为严重的消极影响。但是，由于各方面的因素，会计基础工作还存在一些不容乐观的问题，主要表现在：
一、领导重视程度不够，会计人员更换过于频繁
在一部分行政事业单位和非公有制股份企业，很大一部分报账员没有从业资格证书，有的报账员身兼数职，有些单位对报账员一年之内人已更换几次，更有个别单位的报账员岗位由办公室人员轮流担任，造成财务人员思想浮动，不安心财务工作，直接影响了本单位的会计工作。
二、部分会计人员学历层次低，专业知识匮乏
部分财务人员没有进行财会及相关业务知识学习，对会计知识一知半解，不能按会计制度建账，记账随意，手续不清，差错严重。如编制记账凭证无原始单据或单据不全，凭证填制项目不全；经办、复核、验收，审批签章不全；会计科目使用不当；没有内部稽核制度；账簿记录摘要不清；不顺时记账；不结帐、转账；不按规定改错等等。
三、审核不规范，原始资料失真，会计核算基础资料不实
会计核算应以经济活动中取得的各种原始凭证为依据，而目前，有一些单位为了局部利益，小团体利益的需要，对一些不合法的开支，用假发票或原始凭证来处理，再加上单位对凭证审核不严，个别单位还有原始单据和记账凭证金额不符，有虚报冒领现象，明细科目记载不清，财务混乱，造成会计信息严重失真。
四、没有建立财产物资定期清查盘点制度，造成账实长期不符。
有些单位长期不进行财产清查，账实不符现象严重。个别单位部分财产早已报废，而在账面上依旧存在，有的单位购进的某些财产根本不在财产账上如实反映。造成单位财产不实，数据失真。
五、少数会计人员违反会计职业道德，不认真行使会计监督职权。
这样，不仅削弱了会计基础工作，也干扰了正常的社会经济秩序。
改进和规范会计基础工作的主要措施
一、大财会人员应认真学习《会计法》和《会计基础工作规范》，依法建账，算帐和记账。
《会计法》和《会计基础工作》对会计基础工作做出了详细、具体的规定，是做好记账，算账、报账工作的重要依据。所以，广大财务人员应当认真学好，熟悉和掌握其中的法律、法规，制度以及各类规定，扎扎实实的依法做好会计基础工作。【会计基础工作规范存在问题】
二、大力提高财会人员的综合素质。
会计基础工作要规范化，广大的财会人员的综合素质十分关键。财会人员的综合素质应包括两个方面的内容：
一是广大财务人员应具有优良的政治品质和职业道德。要求财务人员具有强烈的使命感和责任心，树立为国家为单位理好财，为人民为职工服好务思想，要使他们主动学习，领会会计职业道德内涵，自觉遵守会计职业道德，树立爱岗敬业，依法办事，客观公正，服务经济等职业道德观，努力提高自身职业道德水准，树立良好的职业形象，加强宣传和培训，积极采取各种有效措施，对财会人员职业道德的情况经常进行检查监督，使维护会计职业道德成为财会人员的自觉行动。
二是要不断加强财会人员的专业理论学习，使其不断更新业务知识，提高业务素质。各单位领导和财会部门要重视财会人员的在职培训工作，应有计划、有组织的分期分批轮训在岗的财会人员，规定学习内容，建立考核制度，尤其对于财会、税收、金融等方面出台的新政策，更要组织好财会人员积极参加培训，使其能更好地为单位服务。
三、进一步建立和完善单位内部各种财务规章制度【会计基础工作规范存在问题】
各种规章制度的建立和完善是实现会计基础工作规范化的重要制度保证。依法建立各种规章制度，一是要求各单位根据《会计法》和《会计基础工作规范》等的规定，结合本单位内部管理的具体要求，建立如实反映单位经济业务的各类账目，健全内部控制制度，内部牵制制度，会计凭证管理制度、成本核算制度、资金管理制度、财产清查制度和财务收支审批制度等各项内部财会管理制度，逐步实现单位会计工作规范化，制度化。
二是要抓好规章制度的贯彻落实。各种财会规章制度能否落到实处是会计基础工作规范化的关键，因此，应建立必要的检查和奖励制度。
三是要根据各单位内部管理的发展变化情况或趋势以及在制度执行
中存在的问题，及时修订、完善各项内部规章制度，使其建立在科学、合理、使用的基础上。
四、建立健全会计监督体系，强化会计监督职能
会计工作涉及面广，政策性强，会计业务内容错中复杂，会计手段灵活多样，会计人员素质千差万别，加强会计监督是做好会计基础工作的重要保证。对一个单位来说，加强监督主要包括两方面内容：
一方面是会计机构、会计人员的自我监督。这主要包括：
一是建立健全单位内部牵制制度，也就是说单位财产、物资和货币资金的收付，结算及其登记的每一项工作，都必须经过上下级之间不同人员分工掌管，使其成为相互制约的一种工作制度。
二是建立健全单位的财务凭证稽核制度。为了保证会计信息的真实性，会计机构内部应配有业务水平高、素质好的会计人员，赋予其一定的权限，专职和兼职从事会计凭证的稽核工作，以建立会计机构的自我约束机制。
另一方面是要加强单位领导人的监督。单位领导人是本单位会计工作的领导者，也是保障各项财会制度顺利实施的组织者，他们对会计基础工作认识如何，采取措施是否得力，直接决定本单位的会计基础工作水平，因此，单位领导人应当认真履行职责，组织并督促会计和核算人员不断加强和改善会计基础工作，从而推动单位生产经营管理水平和质量的全面提高。
本篇文章来源于
哈尔滨汇通会计培训学校
原文出处：会计基础工作规范存在问题(二)会计基础工作中存在的问题及处理办法
会计基础工作中存在的问题及处理办法
会计基础工作是会计工作的基本环节，也是经济管理工作的重要基础。在工作实践中，通过对会计联系点检查，发现某些单位不同程度存在会计基础工作不规范的问题，具体体现为:
1、个别单位出纳人员同时兼管会计档案保管及账务处理工作,违反
《会计基础工作规范》“出纳人员不得兼管会计档案保管和账务处理工作”之规定。
2、会计、出纳人员交接时，接替人员未使用移交的会计账簿，另立新账簿，违反《会计基础工作规范》“接替人员应当继续使用移交的会计账簿，不得自行另立新账簿，以保持会计记录的连续性”之规定。
3、借款凭据在收回借款时，记账凭证后无原始凭证证明。与《会计基础工作规范》“借款凭据，必须附在记账凭证后面。收回借款时应当另开收款收据，不得退还原借款收据”相违背。
4、原始凭证有错误更改后，更改处盖单位公章。与《会计基础工作规范》“发现原始凭证有错误的，应当由开具单位重新开或者更正，更正处加盖单位公章”处理办法不一致。
5、记账凭证填制内容不全。按照《会计基础工作规范》规定，记账凭证内容必须具备，填制凭证的日期、编号、业务摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数、制单人员、稽核人员、会计机构负责人、会计主管人员签名或盖章。活页帐未装订成册。《会计基础工作规范》规定，使用活页帐，应当按账户顺序编号装订成册。
6、会计人员配置不合规。按规定“未取得会计证的人员，不得从事会计工作”，但是目前仍有个别行政事业单位会计、出纳仍未取得从业资格证书，乡村的报账员（出纳）不能持证上岗。部分会计人员专业水平较低，缺乏从是
会计工作的能力；部分会计人员不恪守职业道德，不遵守会计原则，违规操作。
对上述在会计实践中经常出现的问题，应当严格按照相关规定予以改正，督促会计制度联系点单位进行整改。
一是要认真督促单位建立健全内部会计管理制度，发挥制度刚性约束作用。建立健全会计人员岗位责任制度、财产清查制度、内部牵制制度、稽核制度和
财务会计分析制度等内部会计管理制度，做到纵向环环相扣，横向相互制约，使会计工作有据可依，有章可循，形成规范的会计工作
环境。
二是定期对单位会计业务情况检查，发挥监督威慑作用。经常性开展会计工作监督检查，对发现的问题及时纠正，对造成不良影响的进行严肃处理，发挥监督检查工作的威慑作用，督促各单位、各会计从业人员严格按照《会计基础工作规范》行事。
会计基础工作规范存在问题(三)会计基础工作中存在的问题
会计基础工作中存在的问题【会计基础工作规范存在问题】
摘要：
会计基础工作是会计工作的基本环节，也是经济管理工作的重要基础。在新的形势下，分析研究会计基础工作的范围、现状及加强会计基础工作的必要性具有重要意义。会计基础工作的范围十分广泛。它的概念及其范围也随着会计职能的扩展而不断发展，因此必须结合单位内部管理的需要和会计管理职能发展来理解和界定会计基础工作的内涵和外延，不断改进和提高会计基础工作的管理水平，来适应社会发展的需要。本文针对会计基础工作中存在的问题，提出切实可行的治理对策，以提高会计工作质量。
关键词：会计基础工作；
现状；
重要性；
职业道德；
对策
会计基础工作的好坏，直接影响企业的经营管理和防范风险的能力，影响投资者的利益分配和社会资源的合理配置，这就要求我们必须加强会计基础工作，对会计工作中存在的不足采取切实可行的措施，以保证会计资料的真实、可靠，能够为各方使用者提供真实的、有价值的会计资料，维护社会经济秩序的正常运行。
一、会计基础工作的重要性
会计基础工作是对会计核算和会计管理服务的统称。主要包括：会计凭证的格式设计、取得、填制、审核、传递、保管等，会计帐簿的设置、格式、登记、核对、结帐等，会计报表的种类设置、格式设计、编制和审核要求、报送期限等，会计档案的归档要求、保管期限、移交手续、销毁程序等，会计电算化的硬件和软件要求、数据安全、资料保管等，会计监督的基本程序和要求，会计机构的设置要求，会计人员配备和管理要求，会计人员岗位责任制的建立和职责分工，会计人员职业道德的建立和执行，会计工作交接的程序，单位内部会计管理制度的建立和实施等等。
会计基础工作是会计工作的基本环节，是企业经济活动量化的主体，是企业进行内部管理和外界相关利益者了解企业的重要渠道，更是
经济生活中不可或缺的一个重要部分。加强会计基础工作是提高会计工作水平和提高会计人员素质的需要。如果没有健全的会计基础工作，收集、处理、利用和提供会计信息就失去可靠保证，会计水平就无法提高；会计人员是会计工作的主要承担者，会计基础工作是会计人员从事会计工作最直接的对象，这就要求会计人员从最基本的环节抓起，努力提高会计工作水平。加强会计基础工作是规范会计工作秩序的需要。正常的、有序的会计工作，是以规范的会计基础工作做保证的。
加强会计基础工作是改善经营管理，加强宏观调控和维护市场经济秩序的需要。生成和提供及时、真实、完整的会计信息，是会计工作最重要的行为，在实际操作中，会计行为的规范和会计资料的质量，都取决于会计基础工作。因此我们必须加强会计基础工作。
二、会计基础工作存在不足及原因分析
随着经济的发展和对外交流的增多，我国会计基础工作在理论上和实务中都有了长足的发展，与国际制度接轨的趋势日益明显，但同时会计基础工作中仍存在着不少的弊端和漏洞，其规范性还有待进一步提高。因此，采取措施严抓会计基础工作刻不容缓，剖析成因对症下药十分必要。根据现象研究其本质，我们发现，导致现阶段会计基础工作违规现象的原因是多方面的，有微观的，更有其深层次的社会和经济环境等宏观因素。
一
法律法规制度体系及相应的制约监督机制不健全
（下称《规范》
虽然财政部颁布并实施《会计基础工作规范》）已有七八年历史，但基础工作至今仍得不到很好的完善，其中很重要的一点就是处罚措施和处罚力度均不到位，相关的处罚条例过轻，对相关人员也没有起到应有的警示和约束的作用。有些基层单位的上级主管部门没有负起监督、检查的责任。虽然有一些检查，但有的是专项检查，有的是走过场，应付了事，缺乏对基层单位会计基础工作的全面检查、监督和指导。很多由于违反规定获得的经济利益远远大于事发后的处罚损失，并且违规被发现的案例总是少数，不少会计人员铤而走险，会计基础工作自然质量下滑。
二
企业会计基础工作管理混乱
尽管近年来很多企业开始加强会计基础工作的管理和规范，但是由于人力、物力和财力等各方面原因，部分企业的会计基础工作仍处于混乱无序的状态。具体体现为：依法建账执行不到位；原始资料失真，会计核算基础资料不实；记账、结账不符合要求，手续不清、差错严重；会计账簿没有月计、累计，年终不结账；财务
报告数据不真实等。而企业上述情况的出现，往往是由于企业一部分人为了满足自己的个人利益所造成的，因而也在很大程度上助长了企业会计基础工作管理混乱的现状。我所实习的安邦财产保险股份有限公司象山支公司，公司规模不是很大，在职人员也不多，大部分是业务员，公司为了尽量减少成本，让会计兼职综合部经理，管理的事项多而杂；公司里只有一个出纳，但理财部和财务部工作却都需要出纳，致使出纳工作量大分工不明确，导致工作混乱而且效率低；而且公司库存现金数额大，白条顶库、库存超现额现象普遍。前任出纳离职时留下的现金日记帐余额有
180000元，但是她给的现金却只有
95000元，还有
85000元都是白条顶库。由于上述现象，导致企业会计基础工作管理混乱。
三
会计从业人员对会计基础工作认识不足
目前，我国教育的总体水平和国际水平相比还有一定的差距，教育体制也欠缺灵活性，会计教育也同样。总体上说，我国会计教育的水平还有待加强。虽然《规范》明确指出会计从业人员应当具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度，但在实际操作过程中，不少单位和部门对会计人员的资格要求管理不严。事实上这部分人员对会计知识只知皮毛，没有受过专门系统的学习，没有深厚的理论功底，也不具备相应的职业道德，会计基础工作自然不会好到哪里去。我所实习的安邦财产保险公司象山支公司一开始招的出纳是电子信息专业毕业的，并没有会计从业资格证，都是由会计带出来的，她对一些会计资料的保管工作做的都不到位，她长期堆积了保险公司每个月都要归档的赔款资料，对银行存款日记帐和现金日记帐的登记都没做到日清月结。这种认识的后果直接影响了会计基础工作，进而影响到整个财务管理和会计工作水平的提高。四
会计基础工作的管理有所放松
随着改革开放和基层单位扩大自主权，有些单位对基层单位的会计基础工作的管理曾经出现这样一种模糊认识：会计基础工作是各单位的内部事务，由各单位负责人抓就可以了，政府部门不必过多地干预，政府部门对基层单位的管理主要应当限于对会计工作的结果—会计报表的管理。问题是，我国的实际情况不一样，一方面，我国是社会主义市场经济国家，政府宏观调控需要各基层单位提供会计信息，也就是说，政府对基层单位的会计工作有特定的要求，不会也不可能完全放任不管；另一方面，会计基础工作是保证会计信息质量的重要环节，离开健全的会计基础工作，会计报表质量很难得到保证，特别是在我国社会监督体系不健全的条件下，确保会计报表质量准确无误是根本不可能的。由于对会计基础工作管理的认识差异，造成基层单位会计基础工作有所削弱，导致会计基础工作出现滑坡。在安邦财产保险公司象山支公
司的会计的主要任务不是负责怎样作帐，而是管理好保险单证。因为公司的收入单一，业务种类不多，所有需要登帐都是由会计收集单证后在一定时间内交由宁波分公司由财务人员做帐。上述现象导致会计对本公司历年的财务状况都不熟悉，不能为经营决策提供有利信息，更不利于公司发展。
三、完善会计基础工作的措施（将措施和对策具体化）
一
提高会计人员的职业道德素质
会计人员专业素质的提高主要依靠开展多形式、多渠道、多层次的会计人员在职培训来实现，同时还要建立相应的激励、选拔机制，充分调动会计人员的工作积极性。会计人员职业道德素质的高低直接或间接地关系到企业的前途和命运。但在我国当前的市场经济环境下，会计人员的职业道德素质经常被忽略，或者由于不具备可操作性而无法在实践中得到贯彻和执行。因此，在今后一段相当长的时间内，提升会计人员的职业道德素质都将是我国会计实践必须面对的一项任务。提升企业会计人员的职业道德素质主要应从以下两个方面入手：首先，加强对会计人员的人文和物质关怀。会计工作是一项极其耗费脑力的工作，长久从事会计工作必然会产生职业惰性，对于这样的惰性，仅仅依靠物质奖励是达不到预期效果的，还应加强对会计人员的人文关怀，使之充分感受到企业对他们的重视和支持；其次，在企业内部形成诚实守信的企业文化，只有如此才
能保证诚实守信成为每个企业会计人员的价值观，进而在实际工作中真正做到诚实守信。安邦财产保险公司总公司也会经常开展对财务人员教育的视频会议，也经常下发文件组织财务人员去分公司开会，培训等。
二
会计信息网络化管理
加强推广会计电算化有利于会计对帐、证、表的规范处理和会计档案、固定资产规范化管理，同时减轻了会计人员的工作负担，使有能力的会计人员将更多的精力用于财务管理。会计电算化是今后发展的方向，知识经济、网络时代、信息社会要求我们的会计工作必须紧跟形势发展，以满足社会发展的需要。安邦产财保险公司记帐都是使用用友财务软件，实行会计电算化管理。便于下属公司与上级部门的联系。公司多数资料的获得，都可以从公司的报表系统里反应。会计信息的及时性、准确性、完整性，为安邦保险公司的会计人员参与生产经营决策创造了有利条件。
从各方面分析我觉得还可以适当提高会计人员工资待遇现实生活中，财务工作是一个十分重要的岗位。会计人员经营着企业最重要的部门，但工资收入却不是很高，与其负责的岗位不相匹配。会计从业人员的经济报酬过低，他们可能会为获得更高的报酬利用自身的职务之便做出违反财务法规的事情，会计基础工作就有可能陷入混乱的局面。
综上所述，会计基础工作对于企业的生
存和发展的重要性是无可替代的。我们只有不断提升企业会计基础工作的质量，才能在竞争日益激烈化的市场中立于不败之地。
