下面是小编为大家整理的2023关于浦江经验发言材料【五篇】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
浦江经验发言材料5篇
【篇1】浦江经验发言材料
征兵经验交流发言材料
征兵经验交流发言材料（一）
强化统筹 精准施策
凝心聚力打好征兵工作主动仗
泸西县
去年泸西县人武部因调整改革，2名主官同时离队，部党委班子临时搭建、换岗干部业务不熟、军地衔接关系重建，人少事多、工作断档的矛盾极为突出。面对困难部党委没有退缩，始终把压力当动力，把考验化担当，一班人在军分区副参谋长、代理部长罗铁彬的带领下，迎难而上，统筹用力，精准施策，高标准完成XXX名新兵征集任务，18周岁青年兵役登记率达100%，大学生征集比例达52%，优先征集精准扶贫对象11人，延续了15年“零退兵”的良好态势。
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一、统筹力量，凝聚合力。
抓领导促共识。始终把政府主导作为核心关键，军分区柴勇司令员多次与泸西县委、县政府主要领导见面，对强化征兵领导提出要求；
代部长罗铁彬上任后抓的第一件事就是向县委、县政府主要领导专题汇报武装工作，上门走访各部委办局，重建联系，争取支持，把军地领导力量拧成一股绳。
抓队伍强能力。县征兵办公室各成员单位派出精干得力人员参加集中办公，每日打卡签到，每周组织交班和一次征兵政策集中学习，上至主官、下到工作人员一个不落；
将征兵业务培训延伸到村寨，采取民兵骨干集训方式，对专武干部、民兵连长统一培训，建实基层征兵队伍。
抓末端同频振。攥紧学校征兵力量，在县政府办牵头协调下，与泸西县一中、泸源中学签定兵役登记校长负责制，征兵办正副主任分别挂钩联系一所高中，实现学校征兵会商常态化；
要求每个乡镇专武干部、派出所民警、民兵连长建立“征兵互助组”，将任务打包、责任打包，尽最大限度提升末端能动性。
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二、统筹任务，精准发力。
固化职责分工，制定《泸西县征兵办公室工作职责和规章制度》，明确办公室正副主任以及宣教、政考、体检、纪检组职责，建立“考勤、值班、交接班、请示报告、请销假、廉洁征兵、派车用车”等七项制度，确保人少秩序不乱、制度不松、标准不降。
强化任务倒逼，我们在上级下达征集任务前就结合往年情况，将“18周岁青年必须满登、大学生征集比例不低于40%、初中生只征精准扶贫对象”这项硬指标逐级向下分解，完不成任务的倒查领导责任，做到靶向精确、预有准备。
压实责任激励，县征兵办与各成员单位、乡镇武装部逐一签订征兵工作目标管理责任书，实行奖惩激励，对“五率”量化评分综合排名前三的乡镇分别给予5000至10000元奖励，营造了争先创优的良好氛围。
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三、统筹工作，深挖潜力。
军地合力全维宣传，邀请3名现役大学生士兵到学校巡回宣讲，代部长专题为学生国防教育授课；
协调县委宣传部在阿庐广场、县主要干道设置3块大型征兵户外广告牌，在“ 阿庐节”“矻扎扎节”现场设征兵宣传展板，着力提升宣传的覆盖面和知晓率。
紧跟省州配套政策，县政府常委会专题研究，确定义务兵优待金在省明确的基础标准上再增加5%，由往年人均800元一次性提升至8183元；
对入伍大学生士兵，在省基础上按州统一标准，本科生增加奖励3000元、专科生2000元，进一步激发了我县青年参军热情。
围绕“五率”精准调控，明确“体检合格数达不到任务数倍的必须二次发动上站，初定大学生兵员达不到比例的不得召开定兵会，双合格大学生、精准扶贫对象没有进入定兵名单的要逐一说明情况”，县乡建立征兵情况每日通报制度；
县征兵办还分工专人与接兵部队军务部门、接兵干部、新训单位建立一对一联系渠道，靠前解决矛盾问题，实现了“零退兵”。
征兵经验交流发言材料（二）
落实责任 创新服务
不断提升高校征兵工作质量层次
云南民族大学
云南民族大学是国内建校最早的民族高等院校之一，是教育部、国家民委与云南省人民政府共建的省属重点大学。近年来，学校多项国防教育研究课题获得国家级、省部级立项。2017年2月，学校被教育部命名为“全国国防教育特色学校”，被省教育厅确定为“云南省学校国防教育研究中心”。
学校始终认真贯彻落实省教育厅、省政府征兵办系列指示要求，结合民族学生比例高、南亚东南亚非通用语专业门类齐全等特点，把征兵工作与大学生思想政治工作、国防教育工作紧密结合起来，高质量完成省政府、省军区赋予的征兵任务。
2016年，我校共有112名学生应征入伍，6名学生直接招收为士官，12名学生在部队提干。征兵任务完成率达280%，居全省高校第三、本科类院校第一。
一
狠抓目标责任落实，为征兵工作提供坚强有力的组织保障。
一是坚持机构落实，确保组织领导到位。学校成立了校院两级征兵工作领导小组，校级领导小组由学校党委书记任组长，分管领导任副组长，配备专职武装部副部长和7名工作成员；
院级领导小组由各学院主要负责人任组长，各年级辅导员为成员；
领导小组下设征兵工作站，形成征兵组织领导的系统网络。
二是坚持责任落实，确保压力传导到位。根据全省大学生征兵工作会和省征兵办业务培训会要求，制定《云南民族大学2016年征兵工作实施方案》，细化了以周为单位的征兵工作时间、任务和责任人；
修订完善《云南民族大学毕业生就业工作目标责任制管理考评办法》，将预征、应征工作单列为一级指标进行考核，并设立“应（预）征工作先进单位奖”，考评结果与学院办学、领导班子的年度考评、招生计划的编制等挂钩。
三是坚持督导落实，确保工作推进到位。贯彻落实全省高校征兵工作推进会精神，征兵期间，先后10次组织人员对各学院征集工作进行督查，学校领导亲自深入一线检查，定期对各学院工作动态和进展情况进行通报，确保了各项工作末端落实。
二
拓展宣传动员形式，为征兵工作提供立体全维的舆论保障。
一是以校院为主体组织常态宣传。组织召开征兵工作联系人会议，对我省征兵系列文件精神和政策要点进行详细解读。调整就业指导课程，将征兵宣传纳入学生就业指导当中增强效应。开展“入伍政策网上咨询周”活动，举办“大学生征兵政策咨询会”，邀请省军区和呈贡区人武部领导、空军指挥学院教授到校举办政策宣讲会8场、开设专题讲座2场，发放《大学生参军入伍宣传手册》、宣传海报等1000余份，营造了轰轰烈烈的宣传氛围。
二是以社团为载体抓好身边引导。充分发挥社团、协会、学社等学生组织近在身边、说服力强的优势，通过主题党团活动、年级会、班会等活动，以“朋友圈”带动“从军志”。组织开展“携笔从戎，献身军营”主题讨论互动活动，邀请4名毕业生回校举办“我的军旅梦”分享会，让“身边人”吹“爱国风”，进一步激发了学生应征入伍的热情。
三是以互联网+为依托开展网上发动。开通“云民大军旅”公众微信，并在“云民大军训团”、“民族大学学生工作”公众微信中设立征兵专栏，通过QQ群、网页、电子邮件等新媒体手段拓展宣传途径，做到一人一宣传、一事一推送，有效延伸了宣传的时空范围，提高了宣传的精准性实效性。
三
注重创新优质服务，为征兵工作提供贴心用心的机制保障。
一是真心做好咨询服务。学校开通了征兵工作服务电话，全时受理学生和家长的政策咨询与信息查询，并要求各学院对有入伍意愿学生的家长主动进行一对一联系服务，寻求家长的配合支持。
二是贴心做好身心服务。体检期间，专门安排校医向学生介绍和提醒征兵体检要求、影响因素、注意事项等，为应征入伍学生统一安排住宿，并派出武装部专武干事全程做好服务管理。
三是用心做好优待服务。积极统筹协调财务处、学生资助中心、招生就业处和各学院等关系，帮助学生完成学费补偿、助学贷款代偿和毕业手续办理等工作，对个别家庭困难的学生发放临时困难补助，解除学生后顾之忧，有效激发了参军入伍、安心服役的动力。
征兵经验交流发言材料（三）
凝心聚力 精准发力 持续用力
以“五率”为抓手全力提升征兵工作质量效益
德宏州
德宏州历来高度重视国防后备力量建设，州府芒市两次被评为“全国双拥模范（县）”，军地坚持把征兵工作作为一项政治任务，放在富国强军的大局中思考和统筹。2016年，我们紧紧围绕省政府、省军区明确的“西南第一、全国第一梯队”的目标，激发内在动力、精准动员发力、深挖征集潜力，征兵“五率”考评得99分，兵役登记经验被省征兵办转发。下面，我就如何抓好征兵“五率”作个交流。
01
一是广泛宣传造势提高报名率。
把征兵宣传与“中国梦”“强军梦”以及强化边疆群众守土戍边意识结合起来，利用民族优势广泛宣传、嵌入边防元素入校发动、主动座谈服务精准动员，讲清责任义务，讲透政策法规，讲明优抚优待，激发应征热情，全州报名应征人数是征集任务数的倍。专设奖励措施在全州范围内开展征兵宣传用语征集活动，引导各族群众宣传征兵、支持征兵。开展兵役登记“清零”行动，在全省率先实现100%兵役登记。
02
二是持续跟踪管理提高上站率。
将党管武装工作考评作为征兵工作的强力推手，建立政府“一把手”责任制，把应征报名青年管理纳入征兵工作责任状，坚持定期联系，跟进掌握参军意愿、所处位置、家庭现状等情况，对有思想波动的及时进行教育引导，对部分家庭有困难的积极开展送温暖活动，解除后顾之忧。()州县联动组织600余名高校和高三应征学生进军营体验部队生活，进一步坚定参军信念，所有应征大学生均如期参加上站体检。
03
三是严格初检初审提高合格率。
针对军队干部转业和地方选举换届造成业务干部流失的实际，扎实组织全州专武干部集训和乡镇征兵工作人员业务培训，提高各级征兵业务能力。针对边疆少数民族地区适龄青年文身普遍、出入境便利等问题，坚持关口前移，采取村把调查关、乡把初检关的方式，严格初审初检，乡镇集体研究确定送站人员。根据少数民族饮食习惯，预先交代注意事项，防止出现意外因素影响体检结果，双合格率较往年提高15个百分点。
04
四是找准征集重点提高择优率。
把征集高素质兵员作为提高部队战斗力的基础工程和贯彻改革强军要求的具体举措，突出抓好大学生征集工作。按照“指标牵引、包干到人”的措施，在宣传、报名、体检、政考各环节，做实做细“一对一”跟踪督导工作，并由政府主要领导牵头组织集体会商研究，逐个筛选、综合衡量、择优定兵，保证所有双合格大学生全部批准入伍，大学生征集比例达64%。
05
五是严守政策法规降低退兵率。
把廉洁征兵与“两学一做”学习教育和党的群众路线教育实践活动结合起来，军地协同抓风气、保质量。严格执行征兵政策规定，体格检查突出“细、慎、严”（即科室检查“细”、结论评定“慎”、复审复检“严”），防止带病入伍；
政治考核突出“三无”“三重”“三清”（即无违纪、无违法、无政治性问题，重本人、重现实、重标准，内容清、程序清、方法清），杜绝责任退兵；
征兵全程落实“六公开”（即公开政策规定、标准条件、工作流程、合格人员、定兵名单、举报渠道），确保征兵工作在阳光下运行，全年未接到任何违纪违规问题反映；
严格按照省征兵办要求开展“零退兵”活动，做到了控制退兵比例、杜绝责任退兵，实现了年度征兵工作圆满收官。
【篇2】浦江经验发言材料
求真务实 创新举措
全面促进人才工作整体发展
国以才立，政以才治，业以才兴。近年来，区委、区政府及各级党组织高度重视人才工作，积极落实中央和省、市、区关于加强人才工作和人才队伍建设的部署要求，大力实施“人才强区”战略，以科学发展观为指导，坚持人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才资本优先积累、人才制度优先创新，全区人才总量实现较快增长，人才队伍素质得到整体提升，为我区经济社会各项事业的又好又快发展提供了坚实的智力支撑和人才保证。
一、构建完整决策体系，强化人才政策支持促发展
一是人才工作在最高层面上决策。作为人才工作管理决策核心，张店区及时成立了以区委书记为组长，区长、区委副书记、区委组织部部长为副组长的人才工作领导小组，下设办公室在区委组织部，涵盖区委组织部、区人社局等几十个部门单位，初步形成了区委统一领导，区委组织部牵头抓总，有关部门密切配合的“党管人才”新格局，保证了人才工作决策的高度和力度。
二是人才工作在民意调查中决策。近年来，通过专题座谈讨论、发放调查问卷、实地调研走访、利用网络调查等多种形式，广泛征求区外领导和专家、区领导、各单位、各类人才的需求、问题、意见、建议，进行了多次全区大调研，仅2007、2008年就开展各类人才工作座谈会和人才调研活动5次。2010年2至4月份，又分别针对“十二五”时期高层次人才引进需求、柔性人才需求等开展了深入调研，这些调研对我们及时、准确了解单位和人才需求，提供针对性引导和服务，做出相关决策提供了坚实的保障。
三是人才工作在政策支持下决策。近年来，结合地区实际，先后制定出台了《关于转发等文件的通知》、《关于开展“六零”优秀人才培养工程的实施意见》、《关于进一步加快高新技术产业发展的意见》、《关于引进培养高层次人才的暂行规定》、《关于进一步加强人才工作的意见》等人才工作文件，初步构建了人才引进、培养、使用、流通等人才队伍建设的政策框架体系，为全区人才工作有序发展提供了有力的组织保证和政策支持。
二、构建人才引进体系，加大人才引进力度促发展
一是坚持走出去大力引人才。广泛采取外出招聘、组团招聘、参加招聘会等多种形式，坚持走出去引进人才。近年来，先后组织科汇电气公司、淄博商厦等多家企事业，前往北京、泰安、山东大学、西安交通大学等地参加半岛城市群人才交流会及各类人才洽谈会；
组织卫生系统多家医疗单位前往山东大学，参加全省医疗卫生人才专场招聘会，大力引进各类专业人才。几年来，共为我区引进硕士研究生以上学历189人，本科生1904人。
二是坚持举办各类人才招聘会。2004年以来，针对各类人才先后举办了“山东理工大学张店专场招聘会”、“淄博市暨张店区大中专毕业生专场招聘会”、“山东理工大学毕业生供需见面会”、“迎春张店区企业人才招聘专场”、“春风行动大型公益招聘会”等多场大型招聘会，共组织企业1900余家次，提供就业岗位35000余个，吸引应聘者42000余人。同时，面向社会公开招考公务员4次81人，招聘事业单位工作人员7次214人，招聘卫生系统工作人员4次155人，招聘教师4次461人。
三是坚持积极推行网上招聘活动。充分利用“人事人才网”的网络资源优势，发挥其范围广、速度快、信息全的特点，自网站开通以来，已成功举办7期网上人才招聘会，共为370余家企业招聘各类人才2760余人。同时，利用网上招聘活动，加大与外区县、外地市、大企业、高等院校和专业人才网站的交流合作力度，将政府的人才服务网站，高校的毕业生就业网站，企业的人才招聘网站和专业人才网站的信息资源进行整合，实现信息共享和人才信息发布管理“一网通”，提供更加广泛的网上人才服务。
三、构建分类管理体系，完善人才管理体制促发展
一是突出抓好公务员管理工作。依托党校、行政学院和驻地高校等教育培训机构，积极开展大规模培训活动。2008、2009年在全区机关事业单位范围内分别开展了公务员通用能力培训和核心能力培训，提高了党政人才队伍的整体素质和行政服务水平。依法开展公务员行政行为考核，对工作效能、依法行政、服务质量、工作作风、廉洁守纪等方面情况进行考核监督，有效促进了党政人才队伍建设。
二是深入抓好专业技术人才队伍建设。2004年以来，共组织全区专业技术人员10000余人次参加继续教育培训考试，组织5000余人次参加各类职称考试，受审各级各类专业技术人员评审材料1200余份，办理资格证书1600余个，为专业人才队伍更好的服务区域建设提供了周到服务。
三是逐步抓好事业单位改革工作。2007年全面推行事业单位岗位设置和工作人员聘用制度以来，根据规定比例在教育、卫生系统事业单位首先开展了岗位设置和竞聘上岗工作，并在全区事业单位范围内开展全员聘任工作，力求逐步形成事业单位人员合理的流动管理机制。
四、构建人才服务体系，优化人才服务环境促发展
一是企业用人落实“一条龙”政策。对于企业招聘引进的人才，采取“一条龙”的服务政策，从办理落户、保管档案到代缴保险、理顺工资等一系列的服务内容，全部由人事部门负责全程办理，做到了方便快捷，为企业和人才解决了后顾之忧。
二是人才招聘开展“一站式”服务。在人才招聘会现场设立服务台，在人才交流中心设立专门的服务窗口，最大限度的服务人才，方便人才。对于招聘现场签约的人才，凡是符合条件的，当场给予办理各项手续，做到了即办即走，极大了增加了招聘会的现场签约人数。
三是人事代理实行“一体化”机制。在大力宣传人事代理服务工作的基础上，提供全员人事代理的综合“一体化”服务，全方位的代理人才的档案托管、转正定级、档案工资调整、代办职称、代缴社会保险、退休手续的呈报等业务，不断拓宽服务范围，提高服务水平。
四是跟踪服务推行“一册式”办法。加强对高层次人才的动态管理服务，对每一名高层次人才都进行登记造册，及时掌握他们的基本情况，解决他们在工作和生活中遇到的困难，帮助他们更好的发挥自己的聪敏才智，为经济社会发展服务，此举得到了他们的普遍欢迎和好评，纷纷表示要尽自己的最大努力为张店区的发展贡献力量。
五、构建高专人才体系，加快高专人才培养促发展
一是坚持高层次人才引进层次上求高。2008年在山东科汇电气股份有限公司设立了我区首家博士后科研工作站，与上海交通大学签订了联合培养博士后及科研合作协议；
建立了塞隆化工、日升环保设备、联创聚氨酯、计保电气、十里香食品等五家院士工作站，进站院士5人。同时，2004年以来，共有4人被评为有突出贡献的中青年专家；
2009年举办了海内外精英淄博创新创业周张店专场，共吸引34个项目，为企业柔性引进高层次人才56人次，兼职256人次，为高层次人才来我区投资发展搭建了良好平台。
二是坚持高层次人才引进力度上求大。引导企业按照“不为所有、但求所用”的原则，不断加大引进国内外高层次人才的力度，采取核心人才带动、校企合作、引进国外智力等多种形式，柔性引进人才，每年上报的专家引进需求都在8个以上。法国机械专家格拉尼耶·让先生于2009年2月22日至3月6日到淄博迈特汽轮机有限公司进行了技术指导，指导迈特公司成功解决了“汽封”等多项技术难题，顺利签订了400多万元的供货合同，提升了产品竞争力，增强了企业发展的实力。10月11日至17日，该专家再次来到淄博迈特汽轮机有限公司进行了技术指导，为促成迈特公司与法国方面进一步的合作交流提供了帮助。
三是坚持高层次人才引进领域上求广。2009年，制定出台了《关于区属事业单位招聘紧缺专业人才的意见》，并面向全国从国家“985”工程高校和“211”工程高校为区属事业单位招聘了7名硕士研究生学历的紧缺专业人才；
在区卫生系统开展实施了“三名”战略，目前全区共有市级名医2人，市级名中医1人，区级名医17人，国家级特色专科建设单位1个，省中医药特色专科1个，市级重点中医专科4个，市级名科3个；
在区教育系统实施了优秀教师培养计划，目前全区共有全国优秀教师3名，齐鲁名师及培养人选4名，省特级教师5名，市级优秀教师150名，淄博名师11名，市级以上学科带头人50名。
四是坚持高层次人才引进载体上求实。先后挂牌成立了淄博市科技工业园、张店区经济开发区及东部化工区等吸纳、培养高层次人才的重要基地。组织开展了“六零”优秀人才培养工程，共评选“杰出人才”10名，“有突出贡献的中青年专家”20名，“学术技术带头人”30名，为我区优秀人才成长创造了良好环境。对评选出的优秀人才实行动态管理制度，管理周期为3年，每人每月发放一定数额的图书资料补贴，对为我区经济社会发展作出突出贡献的重点人才实行重点管理、重点奖励，最大限度地调动了各类人才的创造热情和创业激情。
六、构建高校毕业生就业体系，深化高校毕业生就业促发展
一是实施“就业服务与援助工程”，为高校毕业生提供精细化服务。坚持每年设立大中专毕业生就业专场招聘会和就业推荐会，并将2007年确定为大中专毕业生就业服务年，为毕业生提供落户、人事代理、政策咨询、培训登记等周到全面的服务。2004年以来，共举办了6届“送岗助学、情暖学子”大学生暑期勤工助学活动，共组织400余家单位，提供助学岗位5000余个，并以此为依托，建立了全国首批七家大学生勤工俭学实践基地。同时，坚持为困难家庭毕业生免费提供政策咨询、就业指导、职业介绍和人事档案托管等服务，力争使登记在册的特困生基本实现就业。
二是实施“就业见习与培训工程”，提升高校毕业生就业能力。加强高校毕业生见习基地建设，设立市级就业见习基地8家，区级就业见习基地2家，累计培训毕业生300余人。同时，积极引导大学生到基层就业，组织实施了“三支一扶”和“一村一名大学生”招聘工作，目前共有66名大学生在我区各村（居）服务，全面落实了相关待遇，并积极加强后续管理工作，为基层就业创业的大学生在公务员招考、事业单位工作人员招聘、报考研究生等方面提供支持。
三是实施“信息平台建设工程”，提高高校毕业生就业工作信息化水平。通过“人力资源和社会保障网”，及时发布就业招聘信息，为毕业生顺利实现就业搭建好网络平台。同时，高校毕业生、人事代理人员档案也已全部实现微机化管理并实现网上查询。2010年，联合中国移动公司淄博分公司建立了“就业通”服务平台，通过就业管理平台和使用者的手机终端，实现求职者学籍、专业、从业经验等信息管理和发布，同时为求职者提供就业信息、招聘会通知、就业政策法规等急需信息，从而为人才找到合适岗位，为岗位找到合适人才，实现互利共赢。
【篇3】浦江经验发言材料
工作经验交流发言材料
【篇一：信息工作经验交流发言材料】
政务信息工作经验交流发言材料
政务信息工作是政府办公室工作的重要组成部分。去年以来，在自治区政府办公厅和各级领导的关心支持下，我们以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻自治区政务信息网络第七届年会为契机，始终围绕上级政府和本级政府的中心工作办信息，促使信息渠道更畅、质量更高、报送更快，信息工作地位和作用得到了进一步加强。2002年，我地区共编发《巴尔政务信息》482期，编发《情况反映》90期，向自治区政府办公厅信息处报送信息248期，被自治区政府办公厅信息刊物《昨日要情》采用102条。今年，我们根据十六大要求和地区的发展形势，调整工作思路，及时确立了“围绕中心，打牢基础，重点突破，规范发展”的工作方针，即：始终坚持为地区中心工作服务这一主攻方向，着力抓好人员素质、信息网络、传输手段、制度措施等基础工作，争取在信息适用＼信息质量、信息时效等方面不断取得新突破，推动政务信息工作向更规范、更高水平迈进。上半年，我们共编发《巴尔政务信息》433期，其中向自治区政府办公厅信息处报送信息348期，被采用167期，信息积分达888分。
一、主要做法
(一)强化信息整体服务功能
服务强不强是衡量政务信息工作好不好的主要标准。我们以强化信息整体服务功能为重点，按照“三贴近”的服务指导思想，不断增强主动服务和超前服务意识，积极开展政务信息收集、调研、反馈和报送工作，为各级领导及时了解情况、科学决策、指导工作做好信息服务。
一是贴近领导意图，狠抓重点信息。我们坚持把领导时刻关注的、正在思考的、有待了解的问题，作为信息工作的切入点，确立了围绕领导决策办信息的思路，切实把握政府每个时期的工作重点，有选择地采编、报送能带动全局、适用对路的信息。为此，我们要求在抓好动态信息同时，不断增加综合性信息，加强问题信息和督查信息，在强化决策全程服务上下功夫。今年，按照地区经济工作思路，我们重点加强了畜牧、矿业、旅游、边贸等方面的动态信息，及时通过信息反映地区经济社会发展近况，报送的《今年巴尔矿业产值预计增加两个亿趴《巴尔进出口超额完成全年计划》等动态信息，为领导深入决策提供了第一手资料。我们十分注意报送与群众生产生活息息相关的带有苗头性、倾向性的综合信息，尤其对涉及城镇居民扶贫帮困、企业改制与解困、安置就业、农民增收等社会关注的热点问题，能够及早调查、认真剖析，制发的《试谈劳务服务中心(站)等中介组织在转移农村富余劳动力中的作用《巴尔落实下岗失业人员再就业优惠政策
存在的问题及对策》等信息，不仅反映了情况，而且有针对地找症结、提建议，被行署领导采纳。我们端正对“问题”信息的认识，提出以进入领导决策、引起领导重视、被上级采用、促进问题解决为工作“尺度”，主动突破报忧“禁区”。二是贴近基层工作，捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色；
抓好亮点往往会收到以点带面的效果。我们把捕捉亮点信息作为提升信息价值的重要举措，在挖掘特色信息、提炼典型信息方面狠下功夫。首先，要求行署信息科当好“加工厂”。每天我们都会收到基层报送的大量信息，如何从零散的原始信息中发现闪光点，把残缺的内容完善起来，总结出规律，不断考验着办公室信息工作。我们要求信息部门由以往传送信息的“中转站转变为整理、提炼信息的“加强对于基层改革与发展的新思路、新举措，认真研究、反复提炼。其次，要求信息工作者当好“调研员”。创造条件、支持信息人员深入基层调研，是我们长期坚持的工作制度。根据领导批示和不同阶段的工作特点，我们通过信息人员带问题直接下基层、跟从领导搞调研、协调部门联合调研等方式，沉到基层去总结、挖掘信息，特别是对于那些突破了的难点，深入剖析破解“良方”，形成针对性强、指导面广的亮点调研信息。今年，我们先后采编了《巴尔地区切实减轻农牧民负担0、《巴尔地区与兵团农9师互派干部挂职锻炼工作取得明显成效》等反映地区特色的信息，受到行署领导和基层干部的好评。积极主动抓“亮点”，不仅促进了各项工作，而且极大地调动起基层工作的积极性。
三是贴近上级需求，提供高价值信息。我们以上级需求为导向，在报送深层次、高价值信息上狠下功夫。对上报送的信息，我们强调精筛选、巧传送，把最能反映地区特点、上级急需了解、紧跟工作形势的信息，适时地报送上去。在年初抗击非典中，我们充分发挥政务信息来路广、反应快的特点，及时采编上报了《巴尔防非坚持做到两手抓0、们f典影响巴尔地区两大行业的税收收入》等反映地区防非情况、存在问题的信息。结合防非，我们还切实抓好灾情、疫情报送工作，上报的《巴尔紧急部署防寒防雪灾工作》，被自治区政府办公厅《情况专报》采用，自治区司马义主席非常重视，专门作出批示，对我地区防灾工作提出具体要求。巴尔市5乡发现甲肝疫情后，我们及时上报信息，自治区库热西副主席批示有关部门协助我地区控制疫情，在自治区领导的关心下，疫情得到迅速控制。今年，自治区党委、政府十分关注巴尔的发展，司马义主席两次来巴尔视察工作，党委副书记、政协主席艾斯海提、党委副书记、政府常务副主席王金祥等多位自治区领导，相继来巴尔检查指导工作。在将自治区领导检查情况、重要指示及时形成信息上报的同时，我们还就落实自治区领导指示情况、工作经验，组织人员进行专题采编，为上级领导更好地了解巴尔、指导工作提供了可靠的依据。对上报送适时、对路的信息，扩大了外宣，仅在新华社网站就被采用10余条，
带动了信息整体服务水平的提高。
(二)建立质量保证长效机制
信息的质量决定着服务的水平。在信息工作中，我们要求采编、报送信息必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则，坚持多路并举抓质量，加快建立信息质量长效保证机制，推动信息工作由数量型向质量型转变。
一是多参会阅文，确保“高站位”。对信息工作人员，我们提出了摸上情、知内情、识外情的硬要求，并实行信息人员参会阅文制度，要求信息人员必须经常参加重要会议，在了解时事、学习文件上要先行一步，使信息工作者能“高站位”办信息，确保信息工作始终与领导思路合拍。适应新形势，我们又不断完善信息人员参会阅文制度，做到重要会议提前介入，新政策、规定优先接触，下基层调研全力支持，从而保证信息工作者在想问题办信息时，能胸中有全局，办文有高度。
二是多会商研究，确保“能超前”。在抓信息质量中，着力加强综合性信息，以适度超前为目标，加大采编会商力度。我们一直坚持信息约稿制度，信息科针对不同时期的工作特点，对于苗头、倾向性问题，及时以《信息报送要点》的形式发送各县(市)、各部门，限期报送。对于报送的信息，及时组织信息工作人员、秘书或部门业务干部会商分析，对把握不准的信息还主动征询领导或部门意见，保证采编的信息在超前的同时，能有情况、有问题、有分析、有建议。
三是多次把关审核，确保“出精品”。我们实行办公室主任把关信息制度，对每天基层或部门报送的信息，由办公室主任先行审阅，确定上报下发的信息，转由信息科迅速办理；
下发信息由信息科自行把关，上报信息再报办公室主任审核，必要时还要报请行署领导审阅。为确保基层报送信息的质量，我们聘请各县(市)、地区部门办公室主任或副主任担任信息督查员，由办公室领导亲自把关抓信息，并实行信息采用记分制和付酬制，极大地调动起基层信息工作的积极性，信息质量不断提高，精品信息逐年增加。去年各县(市)、行署部门共报送信息4650期，被地区采用907条。今年上半年，各县市、地区各部门报送信息采用率又较上年有了明显提高。
(三)构筑信息工作快速通道
时效是信息工作的生命。面对入世后政府工作全面提速的新形势，我们提出政务信息要率先实现高时效。为此，我们提出了构筑信息工作快速通道的目标，并因地制宜确定了“加减结合”的办法。
“加法”上，一是充实信息工作力量，扩建信息网络。我们实行全员办信息，上至办公室主任，下至打印、通讯人员，都参与信息工作，使信息采集、编制、审核、校对、印制、传发等每一个环节都能相互衔接、互为促进，运作更为流畅。
特别是将秘书人员采编信息形成制度后，不仅提高了信息文字质量，而且信息来源更广泛、信息编发更快捷。我们还争取设立了5三个自治区信息直报点，去年1县信息直报工作名列全疆直报点前列。全地区初步建立了以行署办公室为核心，以县(市)和地区部门为依托，上下联通、反应迅捷，全方位、多层次的信息工作网络。二是不断完善信息传输手段。在地区财政十分紧张的情况下；
我们多方筹措资金，逐步改善办公条件。去年，我们更新了信息科传真、电脑、打印等设备，接入自治区政务信息内部网，实现了网上报送信息，大大提高了报送时效，做到当天情况、当天报送。今年，又添置了电话、电脑和扫描仪等办公设备，实现宽带接入互联网。各县(市)、地区各部门信息工作条件也得到切实改善，传输速度、采编手段日趋先进，信息时效大大提高。三是进一步管理和加强地区政府网站信息更新发布的有效运行。
二、几点体会
回顾多年的信息工作，我们深切感到，信息的作用正在日益凸显，小信息可有大作为。要实现信息工作的新发展，必须不断增强信息工作“动力”，保持信息工作“活力”，深挖信息工作“潜力”。
(一)领导重视增动力，是正常开展信息工作的前提
做好信息工作，取决于领导重视的程度、支持的力度。近年来，我地区信息工作已经引起各级领导的高度重视。行署专员、副专员在各种会议上多次强调要重视和加强信息工作。行署秘书长、办公室领导始终把信息工作摆在突出位置，作为重要工作来抓，经常提要求、交任务、出题目，想方设法改善信息工作条件。行署办公室每年都要召开办公室工作会议，专题安排信息督查工作，分析形势，统一认识，总结推广经验。各县(市)、地区各部门都能摆正位置，主管领导主动抓信息，不断加大投入、充实力量、健全网络，在全地区形成了你追我赶、争创先进的新局面。
(二)创新机制添活力，是推动信息工作规范发展的关键
信息工作是一项极具常规性、富于创造性的工作。只有不断创新，信息才能
有特色、有高度、有价值。近几年，我们不断完善信息采集、编制、报送等制度，不断在组织管理、监督检查、奖惩激励等方面创新，切实建立起一套行之有效的工作机制。今年我们又出台了《巴尔地区政务信息管理暂行办法》，在信息管理上提出了一些新举措。我们将信息任务量化分解到人，实行动态管理，逐步形成了目标分解制，既调动了信息人员的能动性，又保证了总体任务的连贯性。采取月度通报的形式，对县(市)、部门上报信息采用情况每月一通报，对上报信息每季度一小结，从而掌握了信息工作主动权，克服了“年底算帐”时任务不落实而无法补救的弊端。我们还建立严格的考核奖惩、督办反馈制度，保证信息工作能“常流水；
不间断”，克服了信息报送中闲时多报、忙时少报的倾向。这些制度的建立和完善，促进了信息工作能常抓常新，推动信息工作步入了制度化、规范化轨道。
(三)打牢基础挖潜力，是不断提高信息工作水平的根本
扎实的基础是实现突破的“跳板”。我们把打好基础作为深挖潜力的根本，狠抓队伍、网络等软硬件建设，以高水平的建设，换取高产出，实现高回报。在队伍建设中，进一步配齐配强信息人员，全地区现已建立起一支专兼职结合、精干高效的信息队伍；
同时，大力抓好人员培训、特别加强对业务骨干的培训。我们连续多年轮训信息人员，通过分期分批从县(市)抽调秘书和信息人员到行署办公室跟班学习，为县(市)培养起了一批信息工作骨干。目前，跟班轮训这一方法，已成为各县(市)选拔秘书和信息人员、培养后备力量的主要措施。对信息人员，我们既给任务、压担子，又坚持通过工作上支持、政治上关心，使他们能安心干工作，专心搞业务，稳定了信息工作队伍。近两年，我们还加快改善信息办公条件，利用先进的通讯设备、电脑网络技术，不断提高信息办公自动化水平。为确保信息网络健康发展，划孑加大管理力度，重点强化了保密措施，采取培训、物理隔离、严格保密制度等方式，切实保证了信息网络安全运转。抓队伍、扩网络，夯实了信息高效运作的基础，为不断提高信息工作水平提供了可*保障。
我地区信息工作虽然取得了一些进展，但是与自治区政府办公厅和各级领导的要求，与兄弟地州市相比，还存在一定的差距。我们将紧紧把握这次会议良机，认真学习借鉴兄弟地州市的好经验、好做法，按照这次会议要求，进一步改进和加强信息工作，努力开创巴尔政务信息工作的新局面。
【篇二：办公室工作经验交流会会议发言稿】
强化管理，提高执行力，创新服务水平
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天很荣幸能和大家在相聚，感谢 工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平 综合工作部现有员工 人（其中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。
通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂
钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，形成工作合力。
综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识，丰富工作内涵, 创造性地开展各项工作 我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。
１、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。
为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；
今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改
进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；
员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；
每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。
２、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。
综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；
对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知；
对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。
以上是 综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将
虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利！
【篇三：怎么写工作经验交流材料】
怎么写工作经验交流材料
无论是机关企事业单位，还是社团民间组织，每年都要召开若干大大小小的会议，交流情况，交流经验，交流体会，促进工作，提高水平。对于领导者来说，抓两头促中间、抓典型带一般，更是常用的一种领导方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一个领导者称职和成熟的标志。因此，在各种大大小小形形色色的会议上，经验交流材料总是必不可少的，其在实际工作中应用广且大。
经验交流材料不属于正式文件，也不是规范性公文，没有特别的规定，没有固定的格式，是应用文中限制最少的文种之一，完全应该写得活泼引人。但在实际生活中，真正吸引人、感动人、启发人的经验交流材料可谓凤毛麟角，图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经验交流材料常常成为开无效会的“帮凶”。究其原因，很大程度上是写作经验交流材料的人凭“经验”、套格式，缺乏创新意识，往往把活材料写死了。写活经验交流材料，没有现成的模式，没有标准的套路，只有在实践中去体会、去探索。笔者长期从事公文写作，整理和审阅经验交流材料可谓家常便饭，现将自己的几点感受和想法写出来，以期抛砖引玉。
一、 从“典型”的角度去寻找“经验 ”、发现“经验”
既然是经验交流材料，就必然要有其先进性、典型性、代表性，可以供人学习，供人借鉴，催人奋进，以此为榜样努力追赶。因而，写作经验交流材料，首先必须抓住经验的可学之处、先进之处，挖掘它的典型意义。通常情况下，不具有代表性的典型不算典型，不具有典型意义的经验也不能算经验，更无需交流了。所以，很多人又把经验交流材料称作典型材料。那么，什么样的“经验”才是“典型”的，才具有交流价值呢?笔者认为可以从以下三个方面去衡量。
1.思路要独特。思路决定出路，思路决定行动，思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新，经验是否值得总结、值得推广，不能仅仅看“ 好点子”、“好主意”，更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面：一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神，是上级意图的延伸和深化，它充分体现大政方针的精神实质，但不是依葫芦画瓢，照本宣科，照搬照转，也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解，在认真执行中有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版，全盘复制，则毫无“典型”可言，更无“经验”可谈。当然，思路也不能背离上级要求，另搞一套，那样就成“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题，打开工作局面，改变被动或落后状况，开辟完成任务和实现奋斗目标的有效途径。不着边际、中听不中用的思路不可以作为“典型”。三是普遍性。思路不仅要有独到见解，有创新，有实用性，而且要有普遍意义，可以指导面上工作，是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。否则，个别化的思路，再好也没有在面上交流推广的必要。四是前瞻性。思路要有超前意识，能够应对工作中可能出现的各种新情况、新问题、新变化，能够克服各种困难，战胜各种挑战，确保实现预期目标。有远见的思路才是真正的出路，才是含“经”量高的经验。
2.做法要先进。具体做法是经验交流材料的主体，是最吸引入的地方，此处不精彩，文章就难出彩，其“经验”就难以让人喝彩。所以，做法先进是关键，是重头戏。考察做法的先进性应着重看三个方面：一是富有时代性。尤其是在总结一些“老典型”时，不少材料往往把过去的一些做法冠上新名词，穿上新外衣，重新包装推出，给人一种新瓶装旧酒的感觉。
典型的先进性，在于它的做法具有很强的时代特征，是为适应新形势、贯彻新要求、实现新目标而采取的新举措、新动作、新方法。二是富有原创性。不是模仿秀，不是拾人牙慧，不是跟在别人后面亦步亦趋，而是在上级精神的指导下，从实际出发，敢于探索、敢于创新的举措和动作。即使有学习运用别人的地方，也决非生搬硬套，是借他山之石而攻玉，有超越、有创新、有特色。三是富有实践性。经验的可贵之处在于其做法可行，能够学习借鉴，付诸实施，具有很强的可操作性，是那种人人能做、会做而没有想到去做的“经验”。纸上谈兵的东西，以及属于规划、设想、打算类的东西，不能作为经验交流。一句话，凡是没有付诸实施、取得实效的做法，再精彩也不是经验。
3.效果要显著。思路是否可行，做法是否先进，关键看效果。没有效果，就没有说服力；
没有突出的效果，就不能作为经验介绍。什么是突出的效果呢?首先要看实绩是否领先。在本地区、在同行业或在一个更大的范围内越位前进，跨越发展，执牛耳、居前茅、创一流、摘桂冠，这样的经验才值得认真总结，大力推广。其次要看面貌是否改善。与往年相比，进步较快，与历史最好时期相比，水平较高。变化实实在在，面貌焕然一新，成效有目共睹，这样的典型才经得起时间的考验，这样的经验才是不含水份的经验。再次要看群众是否认可。群众满意不满意、群众认可不认可，是检验典型是否立得住、经验是否有推广价值的唯一标准。搞形式主义，搞“形象工程”、“政绩工程”，劳民伤财的所谓“经验”，注定会没有群众基础，也是根本行不通的。因此，在写经验交流材料之前，应该深入到群众中去开展调查，多听各方面的不同反应，开清“经验”的本质，从而作出正确的判断。
二、从“启发”的角度去梳理“经验”、总结“经验”
人们学经验、看现场、听介绍，是为了获取“真经”，从中受到“点化”，受到启迪，学到好策略，学到好方法，以便更好地做好本职工作，争取更大的成绩。因此，介绍经验时应从受众的角度多加考虑，使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然开朗”之感。
1.在 “为什么”上启迪思路。参观、考察、听介绍，人们对先进经验有兴趣，自然就会追问当初是怎么想到这样做的?因而，写经验交流材料应该清楚地回答为什么要这样做的原因。回答这个问题，可从两个方面着手：一是要详细介绍当时面对着什么样的新情况、新问题、新矛盾。同时，这些情况、问题和矛盾必须是现阶段有一定普遍意义的，是共性的，是经常发生的，这样才能引起别人的兴趣，达到“欲知后事如何，且听下文分解”的效果。二是基于什么考虑。就是面对带有共性的新情况、新问题、新矛盾，如何透过现象看本质，拨开迷雾见红日，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而作出正确的判断和决策。正确进行分析、判断、决策，是领导能力和领导水平高低的标志，经验交流材料把这个问题写好了，自然就能引起听众的共鸣。
2.在“怎么做”上提供借鉴。经验交流材料介绍做法，不能象记流水账一样，把所有的做法一个不漏地全盘托出，也不能把一些常规做法、例行公事当作“经验”介绍，要突出重点，体现特色，写出新意。笔者在审稿中发现，相当多的经验材料在介绍做法时不外乎这么几条：一是领导重视，二是统一认识，三是建立班子，四是明确责任，五是狠抓落实，六是协调配合，等等。没有一丝新鲜感，没有一点独特性。好的经验交流材料一般不写这些俗套，应该集中笔墨介绍直接解决矛盾和问题的主要做法、重点措施和保证手段，主要做法就是解决问题的步骤和方法，重点措施就是突出抓住哪些方面，保证手段就是如何确保这些措施落到实处，确保问
题得到解决，确保各项工作有序展开并取得预期效果。要多写细节，多写有特色的做法。只有—把这些情况总结到位，介绍详细，才能对别人有所触动，有所借鉴。
3.在“效果如何”上激发兴趣。经验交流材料介绍效果时往往只偏重增长幅度，习惯于纵向比较。在科技日新月异、社会转轨变型的形势下，纵向发展的“奇迹”越来越多，甚至司空见惯，加上基数和机遇条件的不同，高幅度、大跨度的发展并一定就有值得学习的“经验”，要引起别人的注意，就必须在纵向比较的同时，进行横向排序和走向预计。所谓横向排序，就是在世界范围内比较，在全国、全省范围内比较，在行业范围内比较，就是与世界巨头、全国巨头、全省巨头比差距、比优劣。所谓走向预计，就是对下一步的发展目标、发展速度、发展质量、发展水平作出令人信服的预测，让人们进一步看到后发潜力，看到长远优势，看到“经验”的真正威力，从而激发学习研究、借鉴运用“经验”的强烈欲望。
三、从“体会”的角度去咀嚼“经验”、提炼“经验”
一项工作、一种思路、一套措施、一份收获，艰难的探索、辛勤的努力、精彩的过程、骄人的业绩，这一切让亲历者回顾起来，必然会有几多感慨、几多回味，而亲历者的这些真切体会对于虔诚的学习者来说，本身就是一种精神财富，是“经验的经验”。从体会的角度提炼经验，应着力抓住三个方面：
1.揭示经验的真谛。一份经验交流材料仅仅介绍思路、做法和效果是远远不够的，还必须画龙点睛，介绍经验的内涵，揭示经验的实质，让学习者抓住要领学，抓住本质学。在学习张家港活动中，有一篇介绍文章中是这样概括张家港精神的：“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的张家港精神，是张家港人民实践邓小平理论的智慧结晶，是民族利时代
【篇4】浦江经验发言材料
抓好九年级教案工作，努力提升教案质量
教育教案研讨会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先感谢中心学校给了我们学校一次和大家交流的机会，在学校和年级组的组织领导下，在中心学校的指导、帮助下，经过九年级师生的共同努力，在2012年中招考试中，我校的语文和物理取得了较好的成绩。这些成绩的取得一方面得益于中心学校和学校的正确指导，另一方面也是我校语文教师和物理教师踏实肯干、用心教案的结果。下面我代表学校将我们平时的一些做法向各位老师汇报一下，不足之处请多多指正。
今天的汇报我将以以下三个方面进行：
一、优势科目主要做法
二、薄弱学科原因分析
三、2013年中考措施
下面我就这三个方面分别进行汇报。
一、优势科目主要做法
1、 加强学习 更新观念
日常教案中我们重视把新课程的要求转化为备课的指导思想，把教材中的知识体系转化为备课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力的途径；
想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教案目的，想到对学生创新意识和创新能力的培养。
2、精诚团结 高效合作
俗话说：众人拾柴火焰高。遇到疑难，共商策略。在复习过程中，发现一个既重要而又难解决的问题时，我们往往通过集体讨论解决。比如通过考试我们发现许多同学对“文字较长的实验题”，一见到“文字较长的实验题”就想放弃，文字较长的实验题得分率很低。为解决这个难题我们摸索出了“文字较长的实验题四步法”，具体如下：第一步检测发现。我们按照文字较长的实验题病句类型设计了一套专项练习；
第二步，专攻难点。针对学生掌握不好的类型再找一些例子提前抄在黑板上，让学生合作讨论演板解决；
第三步反馈矫正。确认学生基本掌握好后，再出题让学生做；
第四步个别辅导。对依然掌握不好的个别同学，我们面对面、手把手教，谁的学生谁负责。通过这四步法大部分同学对文字较长的实验题题型都能掌握。同样我们也把这四步法用在了古诗词名句的默写上，堵住了部分学生总是写错字的漏洞。
3、重视细节 培养习惯
语文的学习是一个慢功夫，要想在中招考试中取得好成绩，必须有一个良好的语文学习习惯，注重平的积累。为此我们主要采用了以下做法：
首先，培养学生注意积累的习惯。我们要求每位学生至少有四个笔记本：听写本、知识积累本、摘记本和纠错本。听写本主要用于听写字词、重点文学常识、文言课下注释和诗词名句默写。。知识积累本要求学生平时记录和语文有关的知识，比如单元字词小结、文言知识小结、诗句默写、名著知识、易错成语、文化常识、经验总结等。摘记本主要用于摘抄好文章、好素材、好作文或是自己写的随笔等。作文在中招考试中占的分量很重，仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，所以我们把这个训练也放在了平时。纠错本除了记录平时易读错、写错的字词或是默写易出错的诗词名句外，每次考试中自己做错的题，我们也要求学生记录到此本上，具体要求如下：将原题和自己的错误答案一并抄写并写出错误原因和正确答案，对于个别内容能做到举一反三。
其次，培养学生勤的习惯。我们要求每人必须有一本字典，每当遇到不认识、不理解或拿不准的字词随时查阅字典及时解决字词问题。字典是我们每个人最好的老师，学生天天与字典为伴，既积累了字词又养成了随时解决字词问题和自主学习的良好习惯，相信这个习惯的养成会让学生终身受益。
第三，培养学生善于利用零碎时间读书的习惯。为了开阔学生的视野、培养学生的阅读兴趣、提高学生的语文素养，我们学校每班都设图书角,每月给每班分发70册图书。
4，考前演练 、重视书写。卷面是否整洁，书写是否规范，答案是否清晰有条理，直接关系着学生的得分。为了引起学生的重视，中考前我们以答题卡的形式模拟了一次考试，重点考察学生的书写，对写得不符合要求的学生重点帮教，尽量避免学生因不注意书写而丢分。
以上是我们在教案中的一些做法和体会，不当之处，敬请批评指正。
二、薄弱学科原因分析
1、形成薄弱学科的内因
（1）、逻辑思维能力较差
很多学生认为化学，英语和数学成绩不好原因是因为自己“笨”、“不聪明”。这实际上指的是他们的逻辑思维能力有待提高。包括计算能力和逻辑推理能力等。
（2）、缺乏高效的学习方法和良好的学习习惯
高效的学习方法能“事半功倍”，而低效的学习方法却是“事倍功半”。学，习实际上也是培养好习惯，好的习惯能使人受用一生。有些人之所以成功，就在于他们有好的习惯。
2、形成薄弱学科的外因
老师方面:教师的知识系统，关于九年级的复习，教师对于整个初中的知识系统掌握不够全面，不能用系统的知识结构，前后联系，教师的教案方法，老师没有因材施教。因材施教的道理我们每位老师都懂，但是在具体的教案中没有真正落实因材施教这一教案策略，每位学生能力不同，完成的作业量也应该不同，但却经常让全班同学做同样的作业，这样就导致学优生“吃不饱”，学困生“吃不了”。“吃不了”的学生不仅品尝不到胜利的果实，还会受到家长、老师和同学的歧视。造成他们对学习无兴趣，自信心下降，成绩会越来越糟糕。
老师对学生缺乏责任心、爱心、耐心、恒心。如果老师认识到教好每位学生是自己的责任，那么他就不会把学困生置之不理；
如果老师像爱学优生那样爱学困生，那么老师就不会把学困生当成自己的负担，辅导学困生时也会极具耐心、持之以恒，不会三天打鱼，两天晒网。
以上是我对薄弱学科原因分析，有不足之处，望批评指正。下面我就我校在2013年对毕业班主要措施谈一谈。
三、2013年中考措施
1、学校主要领导亲自到年级蹲点，深入年级和课堂，参与年级经管，关注年级状况和学生变化。
2、规范的备考方案：定期召开毕业年级教育教案工作会议和学情分析会；
坚持月考和质量分析制度，及时查找问题，确定下一步工作重点和目标。
4、大力支持毕业年级教师参加各种形式的中考信息会和中考备考会，为老师提前获取中考信息，为下一阶段的复习提供方向。
5、学校特别注意帮助老师收集中考信息。在中考之前，学校组织教师与兄弟学校交流，与他们教师互相交流经验，交换模拟试卷。
6、学校组织全体毕业班教师进行押题、猜题，然后以这些押题、猜题卷为基础，再组织有经验的老师编写模拟试卷，组织学生进行六次模考试。
7、分层布置作业，促使不同学生及时达成自己的中考目标。
8、三轮复习，步步为营
第一轮复习我们以“低起点、多归纳、快反馈”为目标。
第二轮的复习中，我们以专题训练的方式对后几道大题进行归纳、总结、强化训练，培养学生的思维，理顺解题思路，甚至有时针对填空和选择编写专题。专题训练主要集中在热点、难点、重点内容上，专题复习的重点是揭示思维过程，要注意数学思想的形成和数学方法的掌握，不能把学生推进题海。
第三轮复习主要是学生查漏补缺，模拟中考，考前练兵。
虽然我们在2012年中考中个别科目取得了点滴成绩，但是和兄弟学校比还有相当大的差距，部分科目差距很大，我们还需要加倍努力，同时在教案中我们还有许多困惑没有找到切实可行的解决办法，需要向其它兄弟学校学习。
【篇5】浦江经验发言材料
班主任经验交流发言材料
做幸福的班主任
有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：
一、做好班主任常规工作，切实做到跟紧，靠实。
每天早上坚持七点之前到校，近一年来从无间断。早晨来到教室指导学生读书，一般情况下指导学生读自己教的学科。但是到了临近期中、期末考试，便改变读书的重点以英语、科学，社会为主。实践证明科学、社会搞考前突击是有很大的作用的。课余时间也时常到教室里去转一转，发现问题立即解决。有时上课之前也到班里去督促学生做好课前准备。下午送学生走出校门后，还要到教室去看一看，门是否锁好，靠黑板的窗户是否关好。
二、走进学生群体，关爱学生成长。
一个好的班主任对学生的态度要和蔼可亲，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；
当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；
当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。本学期初在收教辅材料费时，我了解到本班学生史延聪家中突发变故，便立即向学校申请给予他救助，使他感受到了学校大家庭的温暖。并在以后的学习生活中帮助他，让他能够健康的成长。
三、在平时的工作中还做到“四勤”
“班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“四勤”即：眼勤、腿勤、心勤，手勤。眼勤即勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。心勤即勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，你得根据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况或社会关系等各方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。腿勤，指勤到教室，卫生区去看看。上学期期中考试后，我们班分到了卫生区垃圾池前的一块，那一块确实很难打扫，大量的垃圾从垃圾池里淌出来。于是我细心观察，想了一个好法用铁锨把垃圾往垃圾池里推，这样垃圾
便不会在流出。并且在今后的一段时间每天早晨来到学校的的一件事是先去卫生区里去看看指导学生打扫好卫生区。这样下来坚持了半个学期，学生已经掌握了把卫生区清扫干净的方法。现在学生打扫卫生区已经很容易，我只是偶尔在中午吃饭的时候路过卫生区，给打扫的学生作相应的指导。
四、捕捉闪光点——鼓励上进
金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。谁说他们没有优点？我班的张恒旗每天都能开宿舍的门。在教室里能够帮助值日生清扫干净卫生死角。我就此来表扬他，从此他做什么事情更加积极了，学习也有了很大的进步。
五、“餐桌教研”受益匪浅
每天班主任都有机会坐在一起交流一下，这一天处理学生问题的感触。那就是中午吃饭的时候。
中午的餐桌上，张凤主任和陈冬冬主任总会把我们中段的一些好的先进经验介绍给我们。从张峰老师那里，学到了把工作放手给班干部，培养学生的管理能力。自己干的又轻松，效果又好。从志峰老师身上知道了，班主任要对学生严厉一些，这样才能抓好的常规教育。
从庆良老师那里学到了只要对“双困生”做耐心细致的思想工作，就能收到良好的效果。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请同事们多提宝贵意见
卫生局经验交流发言材料
采取有效措施 降低医疗费用
使群众充分享受卫生事业改革发展成果
兰州市人民政府
（2014年1月21日）
尊敬的各位领导，同志们：
2014年，我市确定了“围绕一个目标，贯穿一条主线，实行两个统筹，突出八项重点”的工作思路，一个目标就是切实降低医疗费用，让百姓得到实实在在的实惠。一年来，全市卫生工作在深入推进医药卫生体制改革，统筹卫生事业全面发展的同时，将降低医疗费用，解决群众“看病贵”问题摆在卫生工作的首要位置来抓，并取得了一定成效。下面，就我市在降低医疗费用方面所做的工作作简要汇报。
一、主要工作及成效
（一）实行目标管理。市政府将降低城乡居民医疗费用列入卫生行政部门的目标管理。2014年，市属6家医院平均住院费用和门诊费用在2014年基础上增长2%，扣除物价上涨因素，与2014年基本持平。市二院平均住院费用和门诊费用在2014年基础上下降了4%。县、乡医疗机构人均住院费分别由2014年的2514.15元和770.67元下降到2014年的2412元和766元，分别下降5％和0.5％。
（二）做好两个统筹。市政府印发了《兰州市新型农村合作医疗市级统筹实施意见》和《兰州市新型农村合作医疗门诊统筹实施方案》等9个配套文件，全面开展新农合市级统筹和门诊统筹工作。全市新农合人均筹资标准提高到160元，乡、县、市级医疗机构报销比例分别提高了5%、10%和5%，乡、县、县级以上医疗机构住院费用报销比例实际达到62%、49%和39%，其中市级医疗机构报销比例提高到43%。
（三）实行八项举措。一是推行临床路径管理，实行住院病人单病种限价。二是实行药品集中招标采购，统一配送，降低采购成本。三是规范处方管理，促进合理用药。四是建立并实施了同级医疗机构医学检验、医学影像检查结果互认制度。五是实行全省门诊病历通用制度，积极开展网上预约挂号工作。六是积极落实济困病床和医疗救助制度，共为225名患者减免费用35.85万元。七是推进院务公开工作，完善医疗费用查询系统，向患者提供门诊费用日清单和住院费用日清单。八是实行医务人员“四个排队”制度和医疗机构“八个排队”制度，对排队结果分析评议并排名通报，将评估结果作为对医疗机构、医务人员考核及不良业绩记录的重要依据。
（四）加快中医药发展。把发挥中医药“简、便、验、廉”的优势作为降低医疗费用的有效举措来抓。一是积极开展中医特色创建活动，创建中医特色乡镇卫生院17家、中医特色社区卫生服务机构6家、市级中医特色专科5家。二是强化综合医院和基层医疗机构的中医药服务能力建设，市、县区综合医院中医科床位数均达到5%以上，90%以上的基层医疗机构能够提供中医药服务。落实了新农合中医药住院起付线降低20%、报销比例提高10%的优惠政策。三是在榆中县开展了地产中草药和中医适宜技术治疗常见病试点工作，将地产中草药全部纳入新农合报销范围。四是争取专项资金134万元，为基层医疗机构配备了部分中医适宜技术设备，提高了基层中医药服务能力。
（五）落实基本药物制度。市政府成立了兰州市药品和医用耗材集中采购配送领导小组，出台了《兰州市药品集中采购配送管理办法（试行）》，招标确定了4家药品配送企业。从2014年6月1日起，启动了国家基本药物制度，政府举办的社区卫生服务机构、乡镇卫生院和部分村卫生所落实了基本药物制度，基本药物实行了零差率销售，并将基本药
物全部纳入新农合报销范围，报销比例比非基本药物提高了10%。实施半年来，城乡居民仅药品费用方面少支出达160万元。
（六）推进基本公共卫生服务均等化。一是组建了市级健康教育宣讲团，深入开展了健康教育“进机关、进家庭、进社区、进学校”活动，着力提高城乡居民健康意识和自我保健能力。二是强化了各级医疗机构的公共卫生职能，开展了就诊病人疾病谱排序工作。三是全面完成了国家九项基本公共卫生服务和六项重大公共卫生服务。全市建立城乡居民健康档案140.6万人，为65岁以上老年人健康检查15.1万人，3岁以下儿童健康管理服务65796人，孕产妇健康管理服务24246人，登记管理糖尿病患者30588人、高血压患者80028人、重症精神疾病患者2328人，补种大学生和15岁以下人群乙肝疫苗18万人次，为1000名贫困白内障患者免费实施的复明手术超额完成1272例，建成农村无害化卫生厕所6500座。
（七）完善医疗卫生服务体系。在农村，采取对口支援、设备配置、县乡村一体化管理等多种方式，着力提高乡村医疗机构的服务能力，形成了小病不出村（乡）、大病上医院的就医格局。2014年共投入资金467.59万元，为乡镇卫生院和村卫生所配置了41类基本设备。市上安排300万元资金解决了部分乡镇卫生院基础设施建设欠账问题。在省卫生厅的支持下，为66个乡镇卫生院配备了71辆“120”急救专用车辆。市属三级医院选派业务骨干27名支援县区医院，县区医院选派业务骨干115名支援乡镇卫生院。在城市，累计建成238家社区卫生服务机构，实现了每个街道有1家社区卫生服务中心，每个社区有1家社区卫生服务站的目标。同时，将133家社区卫生服务机构纳入医保定点，实行“一降八减免”的惠民活动，减免挂号费、诊查费、氧气吸入、注射费、清创缝合、换药、物理降温、雾化吸入8项基本医疗收费。仅此一项，2014年减免城市居民医疗费用287.3万元。
（八）加大对卫生事业的投入。2014年，全市争取国家和省上对卫生事业的投入2.04亿元，市、县区财政投入3.94亿元。“十一五”期间，全市用于卫生事业的投入达19.87亿元，与“十五”期间相比，增加了12.75亿元。“十一五”期间，全市用于卫生基础设施建设方面的投资达4.6亿多元，是“十五”期间的3倍。目前，全市综合医院的床位补贴达1.02万元、专科医院达1.06万元，市级医院基础设施建设、设备购置、人才培养大部分由财政支付，离退休人员经费由市财政全额拨付，乡镇卫生院人员工资实现了财政全额拨付。
二、下一步打算
在深化医药卫生体制改革的同时，我们将始终把降低医疗费用，解决群众“看病贵”问题摆在突出位置来抓。一是进一步完善医疗卫生服务体系建设。重点加强县级医院能力建设和社区卫生服务机构、乡镇卫生院内涵建设，提高基层医疗救治能力，引导群众在基层医疗机构就诊，减轻就医负担。二是落实好国家基本药物制度。市、县两级医院按规定配备国家基本药物并优先使用，乡镇卫生院、政府举办的社区卫生服务机构、村卫生所全部配备和使用国家基本药物并实行零差率销售。进一步规范基本药物的招标采购，最大限度降低采购成本。加强合理用药管理，引导和规范基层医务人员用药行为。三是科学制定人均门诊费用和住院费用控制指标。把市属医院床位补贴的20%用于落实降费措施以奖代补经费，用行政和经济手段督促医疗机构控制医疗费用的不合理增长。四是着力提高医疗保障水平。在做好新农合市级统筹和门诊统筹的基础上，进一步提高筹资水平、住院费用报销比例，扩大门诊统筹实施范围，启动省级医疗机构直报工作，降低省级医疗机构医疗费用。五是大力发展中医药事业。在三县和农村人口较多的区推广实施地产中草药治疗常见病工作，提高各级各类医疗机构的中医药服务能力，探索实行中医药全额报销制度。六是努力提高公共卫生服务
水平。重点加强健康教育，提高群众的防病意识和自我保健能力。全面做好国家基本和重大公共卫生服务项目，着力促进公共卫生服务均等化。
虽然我们在工作中取得了一定的成绩，但与省委、省政府的要求和人民群众的期盼还有不小差距，和兄弟市州相比，还有很多不足之处，发展进程中还面临着不少困难和问题。深化医药卫生体制改革，让人民群众充分享受卫生事业改革发展成果是一项长期而艰巨的任务。在省委、省政府的领导和省卫生厅的帮助指导下，我们将认真贯彻落实国家和省上卫生工作的方针政策和此次会议精神，学习借鉴兄弟市州好的经验和做法，开拓创新，扎实工作，努力推动我市卫生工作再上新台阶。
班主任经验交流发言材料
班主任经验交流
何茂勇
五莲县高泽镇初级中学262313
各位领导，各位老师：
大家好，非常感谢领导给我们提供了这样一个机会同大家交流。一年来，一班各方面表现还将就着，我考虑应该有以下几点原因：
取得成绩的原因分析。
一、我们的课任老师兢兢业业，讲课风格独特。数学岳老师和英语迟老师能对学生全面辅导。一下课，办公室学生问问题的人山人海，两位老师耐心辅导。政治姚主任讲课生动形象，学生爱上他的课。历史何老师充分发挥学生主动性，老师上了这一节学生还把着下一节。地理袁老师利用他的语文口才讲起课来头头是道，生物韩老师一丝不苟。音体美就更不用说了，学生这个星期的课没上完又盼着下一周的了。今年我们的物理李老师自从讲完第一节课已经成为大多数学生的偶像。
二、我的学生通情达理，团结竞争又天真活泼。在我班没有一个楞头学生，玩笑是经常开，打架斗殴还没有。学习互不服输，一年进行了四次大型考试，没有哪一个学生能把前五名的位置坐稳的。至于天真活泼，举个例子吧：有些学生刚忘了太水，卫生委员为我怎么办，我说谁再不抬水让他交2快钱我雇人，有一次有个学生忘了抬，卫生委员告到我哪里说他问没抬水的要钱对方不给。班主任不能乱收费，当时只不过开了一个玩笑。我只能说先让他该着帐，下一次谁有病时他抬水就可以了。
三 学校领导关心帮助。由上至校长，下到老师，该查的查，该管的管。把我班看成自己的班，不单纯以扣俺分吓唬俺，能及时指出问题所在，让我们有了改过自新重新做人的机会。
作为班主任，我再谈一谈具体做法：
一给学生创造一种轻松地学习氛围，在快乐中学习。开学的第一句话就是：学习是一种快乐。语文很简单，你只要认识男女两字就行，别长大走错了厕所被人抓了就行。数学也不用学多了，会100之内的加法足够了，毕业后上集上卖个萝卜别让人骗了。英语根本不用学，学再多，不会拉个中国刮也是文盲。但不管怎样，人活一辈子应该到大学走一走，去看看什么才是真正的图书馆，咱学校的也就算个大学过时的图书厨而已。班空跟他们胡诌狭义相对论，胡诌从网上看的第六空间，理化生发展的前沿，其实我也不懂。但他们也听得津津有味。我是想通过这种途径努力培养他们渴望学习的意识。这比我们说一百遍你要好好学习要强。
二通过跟学生谈心鼓励学生成长。十年的班主任经历使我总结出一个经验：通过谈心可以缩短人与人之间的距离。因此我总是通过不同的形式同学生交流，或者在作业上写上他的哪方面做得很好，哪方面不足，或者课间往学生凳子上一座瞎吹一番，这样自然地缩短了师生的距离。这时有很多班内的事情学生都争着跟我说。因此我能把握好班内学生行为的第一手资料。还有班内的差生他都不是自愿的，他们也不想被人指指点点。有很多时候他们的差是在一次次的付出得不到认可后的心灰意冷。我做的就是给予他们认可，重写燃起他们的希望。我经常对学生说的一句话是：一份付出一分收获那是骗人的，付出不一定有收获，但不付出一定不能有收获。因此不管你基础如何，你只要尽力了我就理解你。
三以己之心推测学生心理，尊重学生的成长。学生谈恋爱是一种正常现象，不谈恋爱才不正常。但我们得去引导，试想一想如果对对方怀有一种好感，他会努力表现自己。我
们去引导他需要在那一方面表现，哪一方面应该收敛，要记住，事业是一切的基础。你如果事业不行，那都是大白天做梦娶媳妇，瞎丢人。
四 根据形式及时制定能调动每一个学生积极性的政策，努力为学生创造一种公平竞争的氛围。政策合理是调动大家积极性的重要方面。班主任不能打骂学生，又没有工资奖学金等资金刺激学生，怎么办。之前我就把成绩拿出来作为考核的重要一项：考试一到十名的分别给与15、14、13、12 一直到5分的固定奖励，这一个区间每没进步一个名词再奖10分，那后面的怎么办，比如最后一名，他们给予每进一个名词1分的奖励，以5分为基础，他进到10个名词跟第一名的成绩是一样的得分，这样在班内划分一定得区间，使每个学生只要努力他们的分数就能差不多。除了学习再加劳动，纪律、卫生、班级贡献等方面，这个分数之后小组内四人分数平均，利用这个分数高低让小组自选地方。小组内人员是四类学生都有一个，他们自由组织，位置组长协调，考虑到小组之间的竞争，没有哪个小组长不想尽可能优化座位进行互补的，因为这四个人你一但组成小组就是三年。这样小组内就没有一个组员好意思拉小组后腿的。
五 要做到勤，勤到教室转转，勤听听学生的声音。
我的不足：
一我这人心直口快，嗓门大，粗心大意。有一些事过不了三分钟就忘了。学生好像也受我的影响，有时讨论个问题也跟吵架似的。对学校的环境造成噪音污染，感到很对不起领导。
二 我的第二大弱点是办公桌卫生，这是我的老大难。我刚收拾好了，用不了两节课就又没法看了。通过这事我深感整理卫生的艰难，因此对学生的要求也比较松，对学校的环境卫生造成影响，深感对不起老师。
三 很容易感情用事，有些时候，学校分配的任务不是无条件的执行，只考虑了学生的难处，不去站在分管领导的角度去想想，甚至有时顶撞领导，深感极对不起学校。
总之，我们取得的每一个进步，是大家共同努力的结果。这里(请勿抄袭好范文 网：)边有教导处的检查，有政教处的督促，有总务处的服务，有学校办公室的政策，有课任老师的努力和我们一班全体师生的融洽相处等等。又是由于这种种的原因，促成了现在发言的我。最终我要替一班学生感谢关心支持一班的所有人们。祝你们梦想成真！
2014年中考经验交流发言材料
抓好九年级教学工作，努力提升教学质量
教育教学研讨会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先感谢中心学校给了我们学校一次和大家交流的机会，在学校和年级组的组织领导下，在中心学校的指导、帮助下，经过九年级师生的共同努力，在2014年中招考试中，我校的语文和物理取得了较好的成绩。这些成绩的取得一方面得益于中心学校和学校的正确指导，另一方面也是我校语文教师和物理教师踏实肯干、用心教学的结果。下面我代表学校将我们平时的一些做法向各位老师汇报一下，不足之处请多多指正。
今天的汇报我将以以下三个方面进行：
一、优势科目主要做法
二、薄弱学科原因分析
三、2014年中考措施
下面我就这三个方面分别进行汇报。
一、优势科目主要做法
1、 加强学习更新观念
日常教学中我们重视把新课程的要求转化为备课的指导思想，把教材中的知识体系转化为备课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力的途径；
想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识和创新能力的培养。
2、精诚团结高效合作
俗话说：众人拾柴火焰高。遇到疑难，共商策略。在复习过程中，发现一个既重要而又难解决的问题时，我们往往通过集体讨论解决。比如通过考试我们发现许多同学对 “文字较长的实验题”，一见到“文字较长的实验题”就想放弃，文字较长的实验题得分率很低。为解决这个难题我们摸索出了“文字较长的实验题四步法”，具体如下：第一步检测发现。我们按照文字较长的实验题病句类型设计了一套专项练习；
第二步，专攻难点。针对学生掌握不好的类型再找一些例子提前抄在黑板上，让学生合作讨论演板解决；
第三步反馈矫正。确认学生基本掌握好后，再出题让学生做；
第四步个别辅导。对依然掌握不好的个别同学，我们面对面、手把手教，谁的学生谁负责。通过这四步法大部分同学对文字较长的实验题题型都能掌握。同样我们也把这四步法用在了古诗词名句的默写上，堵住了部分学生总是写错字的漏洞。
3、重视细节培养习惯
语文的学习是一个慢功夫，要想在中招考试中取得好成绩，必须有一个良好的语文学习习惯，注重平的积累。为此我们主要采用了以下做法：
首先，培养学生注意积累的习惯。我们要求每位学生至少有四个笔记本：听写本、知识积累本、摘记本和纠错本。听写本主要用于听写字词、重点文学常识、文言课下注释和诗词名句默写。。知识积累本要求学生平时记录和语文有关的知识，比如单元字词小结、文言
知识小结、诗句默写、名著知识、易错成语、文化常识、经验总结等。摘记本主要用于摘抄好文章、好素材、好作文或是自己写的随笔等。作文在中招考试中占的分量很重，仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，所以我们把这个训练也放在了平时。纠错本除了记录平时易读错、写错的字词或是默写易出错的诗词名句外，每次考试中自己做错的题，我们也要求学生记录到此本上，具体要求如下：将原题和自己的错误答案一并抄写并写出错误原因和正确答案，对于个别内容能做到举一反三。
其次，培养学生勤的习惯。我们要求每人必须有一本字典，每当遇到不认识、不理解或拿不准的字词随时查阅字典及时解决字词问题。字典是我们每个人最好的老师，学生天天与字典为伴，既积累了字词又养成了随时解决字词问题和自主学习的良好习惯，相信这个习惯的养成会让学生终身受益。
第三，培养学生善于利用零碎时间读书的习惯。为了开阔学生的视野、培养学生的阅读兴趣、提高学生的语文素养，我们学校每班都设图书角,每月给每班分发70册图书。
4，考前演练 、重视书写。卷面是否整洁，书写是否规范，答案是否清晰有条理，直接关系着学生的得分。为了引起学生的重视，中考前我们以答题卡的形式模拟了一次考试，重点考察学生的书写，对写得不符合要求的学生重点帮教，尽量避免学生因不注意书写而丢分。
以上是我们在教学中的一些做法和体会，不当之处，敬请批评指正。
二、薄弱学科原因分析
1、形成薄弱学科的内因
（1）、逻辑思维能力较差
很多学生认为化学，英语和数学成绩不好原因是因为自己“笨”、“不聪明”。这实际上指的是他们的逻辑思维能力有待提高。包括计算能力和逻辑推理能力等。
（2）、缺乏高效的学习方法和良好的学习习惯
高效的学习方法能“事半功倍”，而低效的学习方法却是“事倍功半”。学，习实际上也是培养好习惯，好的习惯能使人受用一生。有些人之所以成功，就在于他们有好的习惯。
2、形成薄弱学科的外因
老师方面:教师的知识系统，关于九年级的复习，教师对于整个初中的知识系统掌握不够全面，不能用系统的知识结构，前后联系，教师的教学方法，老师没有因材施教。因材施教的道理我们每位老师都懂，但是在具体的教学中没有真正落实因材施教这一教学策略，每位学生能力不同，完成的作业量也应该不同，但却经常让全班同学做同样的作业，这样就导致学优生“吃不饱”，学困生“吃不了”。“吃不了”的学生不仅品尝不到胜利的果实，还会受到家长、老师和同学的歧视。造成他们对学习无兴趣，自信心下降，成绩会越来越糟糕。
老师对学生缺乏责任心、爱心、耐心、恒心。如果老师认识到教好每位学生是自己的责任，那么他就不会把学困生置之不理；
如果老师像爱学优生那样爱学困生，那么老师就不会把学困生当成自己的负担，辅导学困生时也会极具耐心、持之以恒，不会三天打鱼，两天晒网。
以上是我对薄弱学科原因分析，有不足之处，望批评指正。下面我就我校在2014年对毕业班主要措施谈一谈。
三、2014年中考措施
1、学校主要领导亲自到年级蹲点，深入年级和课堂，参与年级管理，关注年级状况和学生变化。
2、规范的备考方案：定期召开毕业年级教育教学工作会议和学情分析会；
坚持月考和质量分析制度，及时查找问题，确定下一步工作重点和目标。
4、大力支持毕业年级教师参加各种形式的中考信息会和中考备考会，为老师提前获取中考信息，为下一阶段的复习提供方向。
5、学校特别注意帮助老师收集中考信息。在中考之前，学校组织教师与兄弟学校交流，与他们教师互相交流经验，交换模拟试题。
6、学校组织全体毕业班教师进行押题、猜题，然后以这些押题、猜题卷为基础，再组织有经验的老师编写模拟试卷，组织学生进行六次模考试。
7、分层布置作业，促使不同学生及时达成自己的中考目标。
8、三轮复习，步步为营
第一轮复习我们以“低起点、多归纳、快反馈”为目标。
第二轮的复习中，我们以专题训练的方式对后几道大题进行归纳、总结、强化训练，培养学生的思维，理顺解题思路，甚至有时针对填空和选择编写专题。专题训练主要集中在热点、难点、重点内容上，专题复习的重点是揭示思维过程，要注意数学思想的形成和数学方法的掌握，不能把学生推进题海。
第三轮复习主要是学生查漏补缺，模拟中考，考前练兵。
虽然我们在2014年中考中个别科目取得了点滴成绩，但是和兄弟学校比还有相当大的差距，部分科目差距很大，我们还需要加倍努力，同时在教学中我们还有许多困惑没有找到切实可行的解决办法，需要向其它兄弟学校学习。
xx岗优秀个人经验交流发言材料
尊敬的各位领导，青年朋友们：
首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会，我的发言题目是：抓隐患，促整改，我为集体企业青安岗工作做贡献。
2014年是xx铝厂二次创业的起步之年，同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年，为用实际行动为总公司2014年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求，在厂党支部的指导下，积极开展青安岗工作，真抓实干，以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献，我作为一名普通的青安岗岗员，在工作中能够出主意，想办法，见行动，在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用，工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定，现将我的一些做法和体会，向各位领导和青年朋友们作汇报，不足之处，请大家批评，帮助。
一、提高认识，做好宣传，我为做好青安岗工作创造良好氛围
我所在的白云铝工业设备制造厂，是工贸实业总公司的一个下属单位，自主经营，自负盈亏。贵铝改制上市后，生产任务量大幅度萎缩，厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产，将是不可靠的生产，一旦出了事故，企业干多少产值也补不回来损失。为此，团支部积极为行政排忧解难，主动围绕生产经营工作做文章。在厂领导的重视下，我们积极开展青安岗活动，为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委，我积极参加支部青安岗学习、督查活动，并配合支部，组织厂团员青年，按照总公司团委要求，学习党的“十六大”精神，学习“三个代表”重要思想，在学习、巡查、整改过程，我明显感觉到，自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年，都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属，作为集体职工，我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比，在很多方面还存在差距，但在工贸总公司领导的关心下，在铝工业设备厂领导的帮助下，我们在工贸公司这个大集体里，感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天，为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智，多做贡献。我作为支部的宣传委员，为搞好青安岗工作，先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报，在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语，悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅，形式多样的宣传活动，扩大了宣传效果，营造了良好的青安岗活动氛围，为我厂实现全年安全责任事故为零的目标做出了贡献。
二、抓隐患，促整改，和厂部安全技术员一起做好青年职工的安全教育培训工作
大家都知道，青安岗活动宗旨是确保青工安全文明生产，确保全厂安全生产全年无安全责任事故的发生。作为团支部的支委之一，我和厂部的安全技术员一起，还承担了对团员青年们进行安全培训和安全教育的工作。这项工作说起来简单，但要把工作做细做实，做出成绩，还是很难的。
拿我们厂来说，我们铝工业设备制造厂，主要生产加工的是压力容器，体积庞大，动辄是数十吨的重量，需要人爬上十几米甚至几十米的冷凝罐等容器上进行焊接，工作强度大，技术要求高，安全生产就显得尤为重要。而在全厂72名职工中，团员有10人、青年有24人，青工比例是相当高的，在这种情况下，做好青安岗教育培训工作，防患于未然，意义十分重大。我厂生产涉及铆工、电气焊及多种特种设备、专用机具的应用，这些有不少是特殊工种，须在取得安全操作证的同时，还须取得这一特种作业资格方可上岗操作，这些特种作业人员基本上全是青年职工。厂团支部在党支部的全力支持下，积极搞好青年安全技术培训和考核工作，我和厂部安全技术员一起，作为安全巡查考核小组成员，严格培训，严格考核，用过硬的生产技术知识为保障安全生产打下坚实的基础。2014年，我厂共进行了5批特种作业人员安全教育培训，90%以上人员是35岁以下青工，其中，青年焊工17人次，电工8人次、叉车工5人次、吊车工4人次，青年安全教育培训人数约占全厂职工的1/3，共在安全督察活动中查出安全现场设备隐患13起，整改率达100%，为搞好全厂安全生产工作做出了积极贡献。
以上是我作为一名普通的青年安全监督岗岗员，在自己的工作岗位上所做的一些工作和取得的成绩，离上级团委和厂党支部的要求还有一定的距离，我将在今后的工作中，不断学习，提高自己的业务技能，努力工作，多为企业安全文明生产和取得良好的生产经营成绩做贡献。
谢谢大家。
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